Factors affecting motivation in learning speaking English of Grade 10 students at Thanh Ba High School

Factors affecting motivation in learning speaking English of Grade 10 students at Thanh Ba High School

The aims of the study are to investigate the factors affecting motivation in learning speaking English of the 10th grade students at Thanh Ba high school. Some main purposes covering the study are summarized as follows: (1) To point out some factors affecting students‟ motivation in speaking Englis...

Saved in:

書目詳細資料
主要作者:	Phan, Thị Thùy Linh
其他作者:	Dương, Thị Nụ
格式:	Theses and Dissertations
語言:	Vietnamese
出版:	2020
主題:	Tiếng Anh > Dạy và học Tiếng Anh > Giao tiếp English language > Spoken English English language English language > Study and teaching 428.3
在線閱讀:	http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/79051
標簽:	添加標簽沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!

相似書籍

An investigation into speaking-in-class anxiety of English-majored students: The case of the second-year students at the School of Foreign Languages, Thai Nguyen university
由: Trần, Thị Phương
出版: (2020)

Teachers' beliefs and practices of Intercultural Communication Competence in teaching and learning English: A survey at a local high school in Phu Tho province = Hiểu biết của giáo viên đối với năng lực giao tiếp liên văn hóa trong dạy và học tiếng Anh :
由: Hoàng, Thị Hiền, 1984-
出版: (2020)

An Investigation into Teachers’ Attitudes towards and Practices of Corrective Feedback on Students’ Oral Mistakes at Hanoi National University of Education = Nghiên cứu thái độ và thực tiễn việc sửa lỗi cho sinh viên trong kỹ năng nói của giáo viên tại trường Đại học Sư phạm Hà Nội
由: Đinh, Thị Hương
出版: (2020)

An exploratory study on communicative needs at trans-national corporations = Nghiên cứu tìm hiểu về những nhu cầu giao tiếp tại công ty xuyên quốc gia
由: Hồ, Thị Hường, 1991-
出版: (2020)

A Vietnamese – Filipino cross cultural study on greetings and responses
由: Chu, Thị Ngọc
出版: (2020)

An investigation into the use of useful expressions to enhance speaking skills for the third-year students at hanoi university of business and technology
由: Lê, Hồng Phượng
出版: (2017)

An investigation into the impact of bilingual education on students’ English speaking competence at a secondary school in Hanoi = Điều tra sự ảnh hưởng của giáo dục song ngữ tới khả năng nói tiếng Anh của học sinh tại một trường trung học cơ sở
由: Nguyễn, Lan Hương
出版: (2019)

Effectiveness of Indirect Corrective feedback in English writing at the Faculty of English, Hanoi National University of Education
由: Nguyễn, Thị Khánh
出版: (2017)

A study on common mistakes committed by Vietnamese learners in pronouncing English word-final consonants “l, ʃ, t, d, k, g” at Espeed English center
由: Tôn, Thị Thùy Dương
出版: (2020)

A study on the effectiveness of using video in teaching listening for non-major English students at Phuong Dong University = Nghiên cứu tính hiệu quả của việc sử dụng Video trong dạy nghe cho sinh viên tiếng Anh không chuyên tại Trường Đại học Phương Đông. M.A Thesis Linguistics: 60 14 10
由: Bạch, Thị Hoàng Yến
出版: (2017)

A study on Physics students’ challenges and their coping strategies on an English as a medium of Instruction (EMI) program at Hanoi university of science, Vietnam national university
由: Đỗ, Thị Thanh Thư
出版: (2020)

Conversational implicature used by 4 main characters in Extra English series = Hàm ý hội thoại bốn nhân vật chính sử dụng trong bộ phim Extra English. M.A Thesis Linguistics: 822020101
由: Phạm, Thị Thanh Loan
出版: (2019)

Doctor talk at consultancy in English and Vietnamese: An interpersonal comparison = Giao tiếp của bác sĩ trong tư vấn khám bệnh trong tiếng Anh và tiếng Việt: So sánh từ bình diện liên nhân. Degree of doctor of Linguistics: 92202
由: Nguyễn, Thanh Nga
出版: (2019)

Enhancing english speaking fluency for the first year students of faculty of english language in national economic university through role play activity = Nâng cao kỹ năng nói Tiếng Anh trôi chảy cho sinh viên năm nhất khoa Ngôn Ngữ Anh tại Trường Đại học Kinh tế Quốc dân thông qua hoạt động đóng vai
由: Bùi, Thi Mỹ Duyên
出版: (2020)

An investigation into the cultural contents available in the reading passages of “English 12”, students’ attitudes and expectations toward the cultural contents to be loaded to this textbook and cultural learning at Phuc Tho High School
由: Vũ, Thị Tuyết
出版: (2020)

Khảo sát khả năng tạo nghĩa tình thái của các trạng từ tiếng Anh và khả năng chuyển dịch tương đương sang tiếng Việt
由: Hồ, Thị Thanh Huyền
出版: (2020)

The effects of pre-writing activities on the 12th graders’ learning of paragraph writing - An action research project at Yen Lac High School, Vinh Phuc
由: Nguyễn, Thị Nhung
出版: (2020)

FACTORS THAT AFFECT THE MOTIVATION OF SECOND-YEAR MAINSTREAM STUDENTS IN SPEAKING LESSONS AT FACULTY OF ENGLISH LANGUAGE TEACHER EDUCATION, ULIS – VNUH
由: Nguyễn, Giang Tâm
出版: (2021)

Using simulations to improve English speaking skills for second year students majoring in Hotel Management at a college in Hanoi = Sử dụng tình huống mô phỏng để nâng cao kỹ năng nói tiếng Anh cho sinh viên năm thứ hai chuyên ngành Quản trị Khách sạn tại một trường Cao đẳng ở Hà Nội
由: Phạm, Thi Thu
出版: (2020)

Applying content based instruction to develop speaking skills for students majoring in tourism at a public university in Hanoi = Áp dụng phương pháp dạy học tích hợp với nội dung để phát triển kỹ năng nói cho sinh viên chuyên ngành du lịch tại một trường đại học ở Hà Nội
由: Nguyễn, Tá Nam
出版: (2020)

Teachers’ and students’ attitudes towards the piloted textbook english 10: the case of Nghia Hung upper secondary school, Nam Dinh city
由: Hoàng, Thị Cúc
出版: (2017)

A Study of Space – Time Conceptual Metaphor in English= Nghiên cứu ẩn dụ ý niệm không gian - thời gian trong tiếng Anh (Chương trình loại 1). M.A Thesis Linguistics: 60 14 10
由: Nguyễn, Thị Phương Nhung
出版: (2019)

AN INVESTIGATION INTO ENGLISH VOCABUALRY LEANRING STRATEGIES USED BY 11TH GRADE STUDENTS AT MINH KHAI HIGH SCHOOL
由: Nguyễn, Hồng hạnh
出版: (2021)

Attitudes of Vietnamese teachers of English in universities toward World Englishes in the classroom
由: Dương, Huyền Thắm
出版: (2020)

The use of lexical phrases by the third-year mainstream students in speaking classes at Faculty of English language teacher eduation, University of Languages and International Studies, Vietnam National University, Hanoi
由: Trịnh, Thị Diep
出版: (2020)

Anxiety in English speaking classes experienced by English majored freshmen at a teacher training college in Vietnam = sự lo lắng trong giờ học kỹ năng nói của sinh viên năm thứ nhất chuyên ngành tiếng Anh tại một trường cao đẳng sư phạm ở Việt
由: Nguyễn, Thị Châm
出版: (2019)

The effects of applying language games in motivating non-major English first year students in speaking lessons: A study at a College in Bac Ninh Province = Hiệu quả của việc áp dụng trò chơi ngôn ngữ tới việc khuyến khích sinh viên năm thứ nhất không chuyên Anh trong các giờ học nói: Một nghiên cứu tại một trường cao đẳng ở Bắc Ninh
由: Đỗ, Thị Tuyết
出版: (2020)

A study on the causes of the students’ English listening anxiety in University of Languages and International Studies, Vietnam National University, Hanoi = Nghiên cứu những nguyên nhân gây lo lắng khi nghe của sinh viên trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội. Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 601401
由: Phùng, Thị Hằng
出版: (2019)

Using lexical chunks to develop the speaking fluency of students in a continuing education center in Hanoi = Sử dụng cụm từ vựng để phát triển khả năng nói của học sinh tại một trung tâm giáo dục thường xuyên ở Hà Nội. M.A. Thesis. English Lin
由: Đinh, Thị Hồng Hạnh
出版: (2019)

PROMOTING THE SECOND-YEAR FAST TRACK STUDENTS’ AUTONOMY IN IMPROMPTU SPEAKING AT FELTE, VNU-ULIS
由: Phạm, Thị Lệ Tuyết
出版: (2021)

EFFECTS OF ANXIETY ON IN-CLASS SPEAKING PERFORMANCE AMONG ULIS FIRST-YEAR MAINSTREAM ENGLISH MAJORS
由: Nguyễn, Phương Thảo
出版: (2021)

EFFECTS OF ANXIETY ON IN-CLASS SPEAKING PERFORMANCE AMONG ULIS FIRST-YEAR MAINSTREAM ENGLISH MAJORS
由: Nguyễn, Phương Thảo
出版: (2021)

Improving thai undergraduates' english conversation through explicit ca-informed instruction
由: Bunthan Teng
出版: (2016)

MOTIVATIONAL STRATEGIES IN SPEAKING FOR THE 4TH AND 5TH GRADERS IN LOWER MOVER CLASSES AT FOREIGN LANGUAGE CENTER A, HANOI
由: Tăng, Thị Quỳnh Thơ
出版: (2021)

MOTIVATIONAL STRATEGIES IN SPEAKING FOR THE 4TH AND 5TH GRADERS IN LOWER MOVER CLASSES AT FOREIGN LANGUAGE CENTER A, HANOI
由: Tăng, Thị Quỳnh Thơ
出版: (2021)

Using competence-based approach in the development of a writing course for engineers at Vietnam Atomic Energy Institute
由: Phạm, Thị Thu Trang
出版: (2020)

A critical discourse analysis of “Finest hour” speech of Sir Winston Churchill = Phân tích diễn ngôn phê phán bài phát biểu "Finest hour" của Sir Winston Churchill
由: Nguyễn, Thị Phương Mai
出版: (2020)

A critical discourse analysis of Donald Trump’s 2015 presidential campaign announcement speech = Phân tích diễn ngôn phê phán bài phát biểu phát động chiến dịch tranh cử Tổng thống Mỹ năm 2015 của Donald Trump
由: Lê, Thị Yến
出版: (2020)

Phân tích đối chiếu chuyển dịch ngữ nghĩa của một số nhóm danh từ đa nghĩa tiếng Anh sang tiếng Việt
由: Nguyễn, Thị Minh Tâm
出版: (2020)

EXPLORING THE USE OF INPUT IN SPEAKING LESSONS AT FELTE, ULIS, VNU – A CASE STUDY
由: Phan, Thị Toán
出版: (2021)