Dạy học chủ đề tổ hợp - xác suất thông qua các bài toán thực tiễn

Luận văn “ Dạy học chủ đề tổ hợp – xác suất thông qua các bài toán thực tiễn” đã đạt được các kết quả sau: Góp phần làm sáng tỏ về các quan điểm về bài toán thực tiễn, các đặc điểm và quy trình giải một bài toán thực tiễn cùng với một số ví dụ minh họa. Đánh giá được tình trạng dạy học chủ đề tổ hợp...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Nguyễn, Quang Tuấn
Other Authors: Trần, Xuân Quang
Format: Theses and Dissertations
Language:Vietnamese
Published: 2020
Subjects:
Online Access:http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/84494
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Vietnam National University, Hanoi
Language: Vietnamese
Description
Summary:Luận văn “ Dạy học chủ đề tổ hợp – xác suất thông qua các bài toán thực tiễn” đã đạt được các kết quả sau: Góp phần làm sáng tỏ về các quan điểm về bài toán thực tiễn, các đặc điểm và quy trình giải một bài toán thực tiễn cùng với một số ví dụ minh họa. Đánh giá được tình trạng dạy học chủ đề tổ hợp – xác suất và tình trạng dạy học thông qua các bài toán thực tiễn ở trường trung học phổ thông Tân Lập huyện Đan Phượng thành phố Hà Nội và phân tích chương trình sách giáo khoa...