Dạy học chủ đề tổ hợp - xác suất thông qua các bài toán thực tiễn
Luận văn “ Dạy học chủ đề tổ hợp – xác suất thông qua các bài toán thực tiễn” đã đạt được các kết quả sau: Góp phần làm sáng tỏ về các quan điểm về bài toán thực tiễn, các đặc điểm và quy trình giải một bài toán thực tiễn cùng với một số ví dụ minh họa. Đánh giá được tình trạng dạy học chủ đề tổ hợp...
Saved in:
主要作者: | Nguyễn, Quang Tuấn |
---|---|
其他作者: | Trần, Xuân Quang |
格式: | Theses and Dissertations |
語言: | Vietnamese |
出版: |
2020
|
主題: | |
在線閱讀: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/84494 |
標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
相似書籍
-
Tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh thông qua chủ đề Tổ hợp xác suất lớp 11 : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 81401
由: Lê, Thị Hà Thu
出版: (2019) -
Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học chủ đề Tổ hợp - Xác suất nhằm phát huy tính tích cực của học sinh: Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 81401
由: Trần, Thị Kim Xuyến
出版: (2019) -
Tạo hứng thú học tập cho học sinh giáo dục thường xuyên thông qua dạy học chủ đề “Tổ hợp – xác suất” (đại số và giải tích lớp 11 Trung học phổ thông: Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 81401
由: Nguyễn, Thị Hương Quỳnh
出版: (2019) -
Tổ chức dạy học phân hóa chủ để Tổ hợp - Xác suất cho học sinh lớp 11
由: Nguyễn, Trung Thành
出版: (2020) -
Phát triển năng lực toán học cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học các bài toán thực tiễn phần hình không gian lớp 12 : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 81401
由: Nguyễn, Phương Thanh
出版: (2019)