Đa trí tuệ trong lớp học = Multiple Intelligences in the Classroom

Khởi nghiệp từ một bối cảnh về giáo dục đặc biệt, Thomas Armstrong là một trong những nhà giáo dục đầu tiên viết về thuyết này. Ông bao giờ cũng nổi bật trong tâm trí tôi vể tính chính xác trong lối trình bày nội dung, mức sáng sủa của lời văn, tầm sâu rộng của các tài liệu...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Armstrong, Thomasarms
Other Authors: Lê, Quang Long ; Lê, Thị Kim Dung
Format: Book
Published: Giáo dục 2020
Subjects:
Online Access:http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/84638
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Vietnam National University, Hanoi
id oai:112.137.131.14:VNU_123-84638
record_format dspace
spelling oai:112.137.131.14:VNU_123-846382020-10-14T02:50:37Z Đa trí tuệ trong lớp học = Multiple Intelligences in the Classroom Armstrong, Thomasarms Lê, Quang Long ; Lê, Thị Kim Dung Giáo dục học ; Trí tuệ ; Khả năng sáng tạo ; Kĩ năng học tập 370 ARM 2000 Khởi nghiệp từ một bối cảnh về giáo dục đặc biệt, Thomas Armstrong là một trong những nhà giáo dục đầu tiên viết về thuyết này. Ông bao giờ cũng nổi bật trong tâm trí tôi vể tính chính xác trong lối trình bày nội dung, mức sáng sủa của lời văn, tầm sâu rộng của các tài liệu đã được tham khảo và giọng điệu thân tình của một nhà giáo. Nay thì ông đã biên soạn xong quyển sách mà bạn đang cầm trên tay, dành cho các hội viên của Hiệp hội Giám sát và Phát triển chương trình. Với những đức tính mà tôi đã chờ đợi ở Armstrong, cuốn sách này là một bản tường trình đáng tin cậy và dễ tiếp thu vể công trình của tôi, đặc biệt viết cho các thầy cô giáo, nhà quản lí và các nhà giáo dục khác. 2020-04-29T01:05:09Z 2020-04-29T01:05:09Z 2000 Book http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/84638 © 2000 by Association for Supervision and Curriculum Development (ASCD) 244 tr. application/pdf Giáo dục
institution Vietnam National University, Hanoi
building VNU Library & Information Center
continent Asia
country Vietnam
Vietnam
content_provider VNU Library and Information Center
collection VNU Digital Repository
topic Giáo dục học ; Trí tuệ ; Khả năng sáng tạo ; Kĩ năng học tập
370 ARM 2000
spellingShingle Giáo dục học ; Trí tuệ ; Khả năng sáng tạo ; Kĩ năng học tập
370 ARM 2000
Armstrong, Thomasarms
Đa trí tuệ trong lớp học = Multiple Intelligences in the Classroom
description Khởi nghiệp từ một bối cảnh về giáo dục đặc biệt, Thomas Armstrong là một trong những nhà giáo dục đầu tiên viết về thuyết này. Ông bao giờ cũng nổi bật trong tâm trí tôi vể tính chính xác trong lối trình bày nội dung, mức sáng sủa của lời văn, tầm sâu rộng của các tài liệu đã được tham khảo và giọng điệu thân tình của một nhà giáo. Nay thì ông đã biên soạn xong quyển sách mà bạn đang cầm trên tay, dành cho các hội viên của Hiệp hội Giám sát và Phát triển chương trình. Với những đức tính mà tôi đã chờ đợi ở Armstrong, cuốn sách này là một bản tường trình đáng tin cậy và dễ tiếp thu vể công trình của tôi, đặc biệt viết cho các thầy cô giáo, nhà quản lí và các nhà giáo dục khác.
author2 Lê, Quang Long ; Lê, Thị Kim Dung
author_facet Lê, Quang Long ; Lê, Thị Kim Dung
Armstrong, Thomasarms
format Book
author Armstrong, Thomasarms
author_sort Armstrong, Thomasarms
title Đa trí tuệ trong lớp học = Multiple Intelligences in the Classroom
title_short Đa trí tuệ trong lớp học = Multiple Intelligences in the Classroom
title_full Đa trí tuệ trong lớp học = Multiple Intelligences in the Classroom
title_fullStr Đa trí tuệ trong lớp học = Multiple Intelligences in the Classroom
title_full_unstemmed Đa trí tuệ trong lớp học = Multiple Intelligences in the Classroom
title_sort đa trí tuệ trong lớp học = multiple intelligences in the classroom
publisher Giáo dục
publishDate 2020
url http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/84638
_version_ 1681763317398372352