Dạy học truyện ngắn của nhà văn Nam Cao trong chương trình Ngữ văn 11 theo định hướng phát triển năng lực văn học cho học sinh
Trong luận văn tác giả đã khái quát các nghiên cứu đi trước có liên quan đến đề tài: Các vấn đề về dạy học phát triển năng lực, dạy học các tác phẩm của Nam Cao ở trường trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực, những yêu cầu cần đạt về năng lực văn học của học sinh cấp trung học phổ...
Saved in:
Main Author: | Nguyễn, Thị Mai Anh |
---|---|
Other Authors: | Lê, Hải Anh |
Format: | Theses and Dissertations |
Language: | Vietnamese |
Published: |
2020
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/86869 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
Language: | Vietnamese |
Similar Items
-
Kiểm tra đánh giá trong dạy học Ngữ văn 11 theo định hướng phát triển năng lực giao tiếp: Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 81401
by: Trần, Thị Lan Hương
Published: (2019) -
Tích hợp giáo dục giá trị sống cho học sinh qua dạy học truyện ngụ ngôn trong chương trình ngữ văn Trung học cơ sở : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 81401
by: Phạm, Mai Hồng
Published: (2019) -
Phương pháp dạy học các tác phẩm sử thi trong chương trình Ngữ văn 10 theo định hướng phát triển năng lực : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 81401
by: Phan, Thị Hằng
Published: (2019) -
Dạy học ca dao ở trường trung học cơ sở theo định hướng phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh: Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 8140101
by: Vũ, Thị Mai
Published: (2019) -
Hướng dẫn học sinh thực hành các phép liên kết văn bản trong chương trình Ngữ văn Trung học cơ sở
by: Trần, Thị Hằng
Published: (2020)