Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học chuyên đề phương trình mũ và phương trình logarit ở lớp 12
Thông qua việc nghiên cứu và thực hiện đề tài: “ Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học chuyên đề phương trình mũ và phương trình logarit ở lớp 12 ”, tác giả đã đạt được một số kết quả sau: Đã tổng hợp, phân tích, diễn giải các khái niệm về tư duy, tư duy sáng tạo cùng với các tha...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Trần, Tuấn Sơn |
---|---|
مؤلفون آخرون: | Nguyễn, Nhụy |
التنسيق: | Theses and Dissertations |
اللغة: | Vietnamese |
منشور في: |
2020
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/88334 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông qua dạy học giải toán về hệ phương trình : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 81401
بواسطة: Đăng, Thị Thủy
منشور في: (2019) -
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 9 thông qua dạy học chủ đề phương trình bậc hai
بواسطة: Nguyễn,Thị Thư
منشور في: (2020) -
Phát triển năng lực tư duy sáng tạo của học sinh thông qua dạy học phương trình mũ và phương trình logarit ở lớp 12
بواسطة: Giang, Văn Toản
منشور في: (2017) -
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trong giải bài toán hình học lớp 7
بواسطة: Hoàng, Thị Nguyệt Hà
منشور في: (2020) -
Phát triển tư duy phản biện cho học sinh thông qua dạy học chuyên đề tích phân lớp 12
بواسطة: Lưu, Quang Lợi
منشور في: (2020)