Teachers’ and Students’ Attitudes towards Using Language games to Teach Vocabulary: A Study at a Primary school in Hanoi

• Main Author: Hoàng, Thị Nga
• Other Authors: Hoàng, Văn Vân
• Format: Theses and Dissertations
• Language: English
• Published: 2020
• Subjects: Phương pháp giảng dạy; Tiếng anh > Dạy và học; 428.0071
• Online Access: http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/89481
• Institution: Vietnam National University, Hanoi

Cuộc khảo sát được thực hiện cho thấy cả giáo viên và học sinh tại trường tiểu học ở Hà Nội đều có thái độ tích cực đối với việc sử dụng các trò để dạy và học từ vựng. Nhìn chung, các học sinh lớp năm tại trường này đều cảm thấy thực sự thích học từ mới thông qua các trò chơi. Hầu hết các học sinh n...