Critical thinking với việc dạy văn hóa Việt Nam (Nhìn từ lát cắt của văn học dân gian)

• Main Author: Nguyễn, Thị Hồng Thu
• Other Authors: Nghiên cứu, giảng dạy Việt Nam học và tiếng Việt : Kỷ yếu Hội thảo khoa học 2013
• Format: Conference or Workshop Item
• Language: Vietnamese
• Published: Khoa học xã hội 2020
• Subjects: Văn hóa Việt Nam; Dạy văn hóa Việt Nam
• Online Access: http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/96903
• Institution: Vietnam National University, Hanoi

Bài viết này chỉ đề cập đến một vấn đề rất nhỏ đó là nhờ tư duy độc lập mà có những vấn đề vốn được xem là tích cực, là bình thường, là đương nhiên "bỗng dưng" trở thành tiêu cực, bất bình thường...