Dãy số và cách xây dựng dãy số
Mục đích nghiên cứu của đề tài này là nghiên cứu về dãy số và sự hình thành nên các dãy số từ trong thực tế, cách xây dựng nên dãy số đặc biệt theo công thức cấp số cộng và cấp số nhân, trên cơ sở đó đề xuất một số bài giảng giúp học sinh thấy toán học gần gũi với đời sống hơn...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Lục, Thị Lê |
---|---|
مؤلفون آخرون: | Nguyễn, Nhụy |
التنسيق: | Final Year Project |
اللغة: | Vietnamese |
منشور في: |
2020
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/97466 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Một số bài toán về dãy số
بواسطة: Nguyễn, Thành Giáp
منشور في: (2016) -
Vận dụng một số kĩ thuật đánh giá quá trình học tập của học sinh vào dạy học Số học lớp 6
بواسطة: Nguyễn, Huệ Hường
منشور في: (2020) -
Dãy số và các bài toán liên quan
بواسطة: Lê, Đức Việt
منشور في: (2015) -
Sử dụng trò chơi trong dạy học chủ đề Phân số Số học 6
بواسطة: Hoàng, Thu Huyền
منشور في: (2020) -
Xây dựng công cụ kiểm tra – đánh giá trong dạy học nội dung đạo hàm và ứng dụng theo cách tiếp cận của pisa
بواسطة: Đỗ, Chí Tâm
منشور في: (2020)