THE USE OF SONGS IN TEACHING ENGLISH TO YOUNG LEARNERS BY TEACHERS AT PRIMARY SCHOOLS IN HANOI = VIỆC SỬ DỤNG BÀI HÁT TRONG DẠY HỌC TIẾNG ANH CHO TRẺ EM CỦA GIÁO VIÊN TẠI CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC Ở HÀ NỘI
This study investigates the use of songs in teaching English to young learners by primary school teachers of English in Hanoi. More specifically, the researcher strives to 1) explore the belief of teachers of English at primary schools in Hanoi toward the use of songs in their classes 2) examine the...
Saved in:
Main Author: | Vương, Diệu Linh |
---|---|
Other Authors: | Phạm, Thị Thanh Thủy |
Format: | Final Year Project |
Language: | English |
Published: |
2020
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/99947 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
Language: | English |
Similar Items
-
Difficulties in managing misbehavior of first grade english language learners = Những khó khăn trong việc
quản lí hành vi không phù hợp của trẻ học tiếng Anh lớp một
by: Phan, Thị Thanh Hà
Published: (2020) -
An investigation into the influence of parental expectations and support on their children’s learning – English motivation
by: Nguyễn, Thị Tuyết Lan
Published: (2017) -
Strategies in translating Vietnamese teenager songs into English = Các chiến lược áp dụng trong dịch lời bài hát nhạc trẻ từ tiếng Việt sang tiếng Anh
by: Bùi, Thị Mai Hương
Published: (2021) -
SỬ DỤNG CÁC BÀI HÁT TIẾNG ANH TRONG DẠY VÀ HỌC TIẾNG ANH: MỘT CÁCH TIẾP CẬN HIỆU QUẢ VÀ THÚ VỊ
by: Hà, Thị Vũ Hà
Published: (2019) -
The use of games in teaching vocabulary to young learners: a case study at Nguyen Binh Khiem primary school = việc sử dụng trò chơi trong dạy từ vựng cho trẻ em: nghiên cứu trường hợp tại trường tiểu học Nguyễn Bỉnh Khiêm
by: Nguyễn, Thị Kim Liên
Published: (2020)