Evaluating online learning programs and teacher performance
محفوظ في:
المؤلفون الرئيسيون: | Correo, Cynthia B., Gonzales, Richard DLC, Valladolid, Violeta C. |
---|---|
التنسيق: | text |
منشور في: |
Animo Repository
2021
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://animorepository.dlsu.edu.ph/faculty_research/12672 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
المؤسسة: | De La Salle University |
مواد مشابهة
-
Contextualizing English language teacher education for young learners in the Philippines: Challenges in the practice teaching for pre-service teachers' practicum
بواسطة: Valdez, Paolo Niño, وآخرون
منشور في: (2022) -
Enhancing physics teacher competence through online training: An exploratory study in the Philippines
بواسطة: Orleans, Antriman V.
منشور في: (2006) -
Experiences and prospects in teachers' professional development: A continuing journey of teacher empowerment
بواسطة: Ouano, Jerome A., وآخرون
منشور في: (2007) -
Online in-service training for secondary teachers: A prototype for the Philippines
بواسطة: Orleans, Antriman V.
منشور في: (2008) -
Aligning curriculum, pedagogy and assessment as a paradigm shift in implementing the new teacher education curriculum
بواسطة: Daenos, Richard Albert G., وآخرون
منشور في: (2007)