Analyzing empirical notions of suffering: Advancing youth dialogue and education

This article explores the possibilities of advancing youth dialogue and education among the Filipino youth using empirical notions of students on suffering. Examining empirical data, this analysis exposes uncharted notions of suffering and shows relevant meanings that underscore the plausible trappi...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Baring, Rito V.
التنسيق: text
منشور في: Animo Repository 2010
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:https://animorepository.dlsu.edu.ph/faculty_research/556
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!