Revisiting the role of linguistic complexity in ESL reading comprehension
This study investigated the two linguistic components positioned at the two ends of the continuum that influence ESL reading comprehension: lexical and syntactic features. Specifically, the present study aims to determine these two linguistic features of the texts most comprehensible to pupils. Sixt...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | text |
| منشور في: |
Animo Repository
2013
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://animorepository.dlsu.edu.ph/faculty_research/585 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|