Gesture-based affect modeling for intelligent tutoring systems

This paper investigates the feasibility of using gestures and posture for building affect models for an ITS. Recordings of students studying with a computer were taken and an HMM was built to recognize gestures and posture. Results indicate distinctions can be achieved with an accuracy of 43.10% usi...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون: Bustos, Dana May, Chua, Geoffrey Loren, Cruz, Richard Thomas, Santos, Jose Miguel, Suarez, Merlin Teodosia
التنسيق: text
منشور في: Animo Repository 2011
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:https://animorepository.dlsu.edu.ph/faculty_research/1450
https://animorepository.dlsu.edu.ph/context/faculty_research/article/2449/type/native/viewcontent
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
المؤسسة: De La Salle University