Exploring epistemological beliefs of bilingual Filipino preservice teachers in the Filipino and English languages

In this study, the author investigated the epistemological beliefs of 864 bilingual Filipino preservice teachers using Filipino and English versions of the Schommer Epistemological Questionnaire (M. Schommer, 1998). The author conducted confirmatory factor analyses to determine the dimensions and st...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Bernardo, Allan Benedict I.
التنسيق: text
منشور في: Animo Repository 2008
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:https://animorepository.dlsu.edu.ph/faculty_research/2195
https://animorepository.dlsu.edu.ph/context/faculty_research/article/3194/type/native/viewcontent
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
المؤسسة: De La Salle University