Development of a Gamified Number Line App for Teaching Estimation and Number Sense in Grades 1 to 7

Fraction knowledge is known to be a gatekeeper to more advanced mathematical learning. On the basis of the literature on early number learning; a number line mobile application called Catch the Carrot was designed to develop students’ knowledge of whole number and fraction magnitude. This paper aims...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون: Versoza, Debbie Marie, De Las Peñas, Ma. Louise Antonette N, Aberin, Maria Alva Q, Garciano, Agnes, Sarmiento, Jumela F, Tolentino, Mark Anthony C
التنسيق: text
منشور في: Archīum Ateneo 2021
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:https://archium.ateneo.edu/mathematics-faculty-pubs/207
https://archium.ateneo.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=1208&context=mathematics-faculty-pubs
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

مواد مشابهة