Are Schools Becoming More Equally Funded? Evidence from a Western Province in China
China-An International Journal
محفوظ في:
المؤلفون الرئيسيون: | Li, Ling, Zhao Litao |
---|---|
مؤلفون آخرون: | EAST ASIAN INSTITUTE |
التنسيق: | مقال |
منشور في: |
NUS Press Pte Ltd
2021
|
الوصول للمادة أونلاين: | https://scholarbank.nus.edu.sg/handle/10635/193970 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
المؤسسة: | National University of Singapore |
مواد مشابهة
-
Mobilizing Resources for Education: The 2012 `Great Leap? in a Province in Western China
بواسطة: Litao Zhao, وآخرون
منشور في: (2018) -
Reforming China's funding of compulsory education: Changes and their outcomes
بواسطة: Litao, Z.
منشور في: (2014) -
Public Funds and Legal Equality
بواسطة: Kunkel, Nicholas A.
منشور في: (1957) -
Income is more protective against pain in more equal countries
بواسطة: Tang, Cheng Keat, وآخرون
منشور في: (2024) -
Have Singaporeans become more credit-oriented
بواسطة: Wee, Wang Ting, وآخرون
منشور في: (2015)