Educational roles as a continuum of mentoring's role in medicine - A systematic review and thematic analysis of educational studies from 2000 to 2018
10.1186/s12909-019-1872-8
محفوظ في:
المؤلفون الرئيسيون: | , , , , , , , , , , , , , |
---|---|
مؤلفون آخرون: | |
التنسيق: | Review |
منشور في: |
BioMed Central Ltd.
2021
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://scholarbank.nus.edu.sg/handle/10635/212420 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
كن أول من يترك تعليقا!