Creativity via a Genre Pedagogy to Promote EFL Indigenous Students' Writing

• المؤلفون الرئيسيون: GANAPATHY, MALINI, LAH, SALASIAHCHE, PHAN, JONATHAN
• مؤلفون آخرون: CTR FOR ENGLISH LANGUAGE COMMUNICATION
• التنسيق: مقال
• اللغة: English
• منشور في: PENERBIT UNIV KEBANGSAAN MALAYSIA 2023
• الموضوعات: Social Sciences; Language & Linguistics; Linguistics; education; education quality; empowerment; equal opportunities; genre-based approach; LEARNING ENGLISH; MOTIVATION; ATTITUDES
• الوصول للمادة أونلاين: https://scholarbank.nus.edu.sg/handle/10635/241842

10.17576/3L-2022-2801-03