Truly multi-modal YouTube-8M video classification with video, audio, and text
The YouTube-8M video classification challenge requires teams to classify 0.7 million videos into one or more of 4,716 classes. In this Kaggle competition, we placed in the top 3% out of 650 participants using released video and audio features. Beyond that, we extend the original competition by inclu...
محفوظ في:
المؤلفون الرئيسيون: | WANG, Zhe, KUAN, Kingsley, RAVANT, Mathieu, MANEK, Gaurav, SONG, Sibo, FANG, Yuan, et al |
---|---|
التنسيق: | text |
اللغة: | English |
منشور في: |
Institutional Knowledge at Singapore Management University
2017
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://ink.library.smu.edu.sg/sis_research/4059 https://ink.library.smu.edu.sg/context/sis_research/article/5062/viewcontent/Truly_Multi_modal_Youtube_8M_2017.pdf |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
المؤسسة: | Singapore Management University |
اللغة: | English |
مواد مشابهة
-
Analysis of funny YouTube videos on libraries.
بواسطة: Maung, Tun Tauk Phyo.
منشور في: (2011) -
Video reference: Question answering on YouTube
بواسطة: Li, G., وآخرون
منشور في: (2013) -
An analysis of YouTube videos for teaching information literacy skills
بواسطة: Majid, Shaheen, وآخرون
منشور في: (2013) -
Persuasion for protection: an analysis of online safety videos on YouTube
بواسطة: Huang, Liuyu, وآخرون
منشور في: (2024) -
The (non)violent world of YouTube : content trends in web video
بواسطة: Weaver, Andrew J., وآخرون
منشور في: (2014)