An active vocabulary learning tool for primary school students with a hearing impairment
This paper illustrates a new way for teaching Thai primary school students with a hearing impairment in order to improve their English vocabulary learning abilities. A supplementary educational technology tool, known as the 'total communication with animation dictionary' (TCAD) has been pr...
محفوظ في:
| المؤلفون الرئيسيون: | , , |
|---|---|
| التنسيق: | مقال |
| اللغة: | English |
| منشور في: |
2014
|
| الوصول للمادة أونلاين: | http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-84857198050&partnerID=40&md5=f862603346a2ec44b8685446ac8c2d96 http://cmuir.cmu.ac.th/handle/6653943832/1237 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
Active learning in high school students' leisure time
بواسطة: Amarin Tawata, وآخرون
منشور في: (2018)
بواسطة: Amarin Tawata, وآخرون
منشور في: (2018)