Sử dụng dạy học khám phá phát triển năng lực tư duy cho học sinh trong dạy học chương Sự điện li - Hóa học lớp 11

• Main Author: Tạ, Thị Thu Thảo
• Other Authors: Lê, Kim Long
• Format: Theses and Dissertations
• Language: Vietnamese
• Published: Đại học quốc gia Hà Nội 2016
• Subjects: Phương pháp dạy học; Hóa học; Lớp 11; Năng lực tư duy
• Online Access: http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/11195
• Institution: Vietnam National University, Hanoi

Ngoài phần mở đầu và phần kết luận, luận văn gồm có ba chương: Chương 1: Cơ sở lý luận và thực tiễn của đề tài; Chương 2: Thiết kế dạy học khám phá một số nội dung chương Sự điện li –Hóa học lớp 11. Chương 3: Thực nghiệm sư phạm....