疑问代词反问句及教学策略研究 ------以“谁”、“哪”、“什么”反问句为例）
本论文从一种反问句（疑问代词反问句）入手，通过考察其结构和语义、语用特征，在汉语反问句本体研究的基础上，从第二语言习得的角度出发，采用问卷调查和计量统计的方法，考察和分析越南学生学习和使用汉语“疑问代词反问句”的情况，侧重从理解能力和运用能力两方面分 析学生习得困难的原因。在考察学生使用情况研究成果的基础上，结合学生习得困难原因的分析结果，本论文提出相关的教学策略和建议。...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Theses and Dissertations |
| Language: | Chinese |
| Published: |
2016
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/15366 |
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| Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
| Language: | Chinese |