Vận dụng “ Nghiên cứu bài học” trong quá trình dạy học Lịch sử lớp 10 tại trường trung học phổ thông Hồng Đức – Kiến Xương – Thái Bình
Đề tài đã làm rõ cơ sở lí luận của việc vận dụng “ Nghiên cứu bài học” vào quá trình dạy học nói chung và quá trình dạy học Lịch sử lớp 10 tại trường trung học phổ thông Hồng Đức nói riêng. Từ đó, chúng tôi đề xuất quy trình vận dụng “ nghiên cứu bài học” trong quá trình dạy học Lịch sử lớp 10 tại t...
Saved in:
Main Author: | Trần, Thị Thu Hương |
---|---|
Other Authors: | Hoàng, Thanh Tú |
Format: | Theses and Dissertations |
Language: | Vietnamese |
Published: |
H.: Trường Đại học giáo dục
2017
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/33252 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
Language: | Vietnamese |
Similar Items
-
Tổ chức dạy học chủ đề “Hồ Chí Minh trong lịch sử Việt Nam” (theo chương trình giáo dục phổ thông mới) ở trường Trung học phổ thông Bình Minh- tỉnh Ninh Bình
by: Lê, Thị Thơm
Published: (2020) -
Sử dụng di sản văn hóa cố đô Hoa Lư trong dạy học lịch sử địa phương ở lớp 10 trung học phổ thông tỉnh Ninh Bình
by: Hoàng, Thị Thủy
Published: (2020) -
Sử dụng Padlet nhằm phát triển năng lực tự học phần lịch sử thế giới cận đại lớp 11 cho học sinh trường trung học phổ thông Hoa Lư A – Ninh Bình
by: Bùi, Thị Quế
Published: (2020) -
Phát triển năng lực hợp tác cho học sinh trong dạy học Lịch sử Việt Nam (1930 – 1975) ở Trường trung học phổ thông số 2 Si Ma Cai Lào Cai
by: Lê, Văn Lương
Published: (2020) -
Sử dụng infographic trong dạy học lịch sử Việt Nam (thế kỉ X - XV) ở trường trung học phổ thông Chuyên Hưng Yên
by: Ngô, Thị Mơ
Published: (2020)