An empirical study on the benefits of video - assisted activities to students' oral proficiency = Nghiên cứu về lợi ích của các hoạt động có sự trợ giúp của video với việc phát triển khả năng nói cho sinh viên. M.A Thesis Linguistics: 60 14 10
37 p. +
Saved in:
| 主要作者: | |
|---|---|
| 其他作者: | |
| 格式: | Theses and Dissertations |
| 出版: |
ĐHNN
2017
|
| 主題: | |
| 在線閱讀: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/40366 |
| 標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
| id |
oai:112.137.131.14:VNU_123-40366 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| spelling |
oai:112.137.131.14:VNU_123-403662017-10-16T08:34:28Z An empirical study on the benefits of video - assisted activities to students' oral proficiency = Nghiên cứu về lợi ích của các hoạt động có sự trợ giúp của video với việc phát triển khả năng nói cho sinh viên. M.A Thesis Linguistics: 60 14 10 Đặng, Thị Kiều Giang Lê, Văn Canh, supervisor Kỹ năng nói Sinh viên Video Thiết bị dạy học 37 p. + M.A. Thesis English Methodology -- College of Foreign Languages. Vietnam National University, Hanoi, 2010 Electronic Resources 2017-05-17T07:38:08Z 2017-05-17T07:38:08Z 2010 Thesis 04051000174 http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/40366 Luận văn ngành Lý luận và phương pháp giảng dạy tiếng Anh (Full) application/pdf ĐHNN |
| institution |
Vietnam National University, Hanoi |
| building |
VNU Library & Information Center |
| country |
Vietnam |
| collection |
VNU Digital Repository |
| topic |
Kỹ năng nói Sinh viên Video Thiết bị dạy học |
| spellingShingle |
Kỹ năng nói Sinh viên Video Thiết bị dạy học Đặng, Thị Kiều Giang An empirical study on the benefits of video - assisted activities to students' oral proficiency = Nghiên cứu về lợi ích của các hoạt động có sự trợ giúp của video với việc phát triển khả năng nói cho sinh viên. M.A Thesis Linguistics: 60 14 10 |
| description |
37 p. + |
| author2 |
Lê, Văn Canh, supervisor |
| author_facet |
Lê, Văn Canh, supervisor Đặng, Thị Kiều Giang |
| format |
Theses and Dissertations |
| author |
Đặng, Thị Kiều Giang |
| author_sort |
Đặng, Thị Kiều Giang |
| title |
An empirical study on the benefits of video - assisted activities to students' oral proficiency = Nghiên cứu về lợi ích của các hoạt động có sự trợ giúp của video với việc phát triển khả năng nói cho sinh viên. M.A Thesis Linguistics: 60 14 10 |
| title_short |
An empirical study on the benefits of video - assisted activities to students' oral proficiency = Nghiên cứu về lợi ích của các hoạt động có sự trợ giúp của video với việc phát triển khả năng nói cho sinh viên. M.A Thesis Linguistics: 60 14 10 |
| title_full |
An empirical study on the benefits of video - assisted activities to students' oral proficiency = Nghiên cứu về lợi ích của các hoạt động có sự trợ giúp của video với việc phát triển khả năng nói cho sinh viên. M.A Thesis Linguistics: 60 14 10 |
| title_fullStr |
An empirical study on the benefits of video - assisted activities to students' oral proficiency = Nghiên cứu về lợi ích của các hoạt động có sự trợ giúp của video với việc phát triển khả năng nói cho sinh viên. M.A Thesis Linguistics: 60 14 10 |
| title_full_unstemmed |
An empirical study on the benefits of video - assisted activities to students' oral proficiency = Nghiên cứu về lợi ích của các hoạt động có sự trợ giúp của video với việc phát triển khả năng nói cho sinh viên. M.A Thesis Linguistics: 60 14 10 |
| title_sort |
empirical study on the benefits of video - assisted activities to students' oral proficiency = nghiên cứu về lợi ích của các hoạt động có sự trợ giúp của video với việc phát triển khả năng nói cho sinh viên. m.a thesis linguistics: 60 14 10 |
| publisher |
ĐHNN |
| publishDate |
2017 |
| url |
http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/40366 |
| _version_ |
1680964516115906560 |