Évaluation de la compréhension écrite des élèves de la classe de 5e du Programme Bilingue Francophone à Hanoi : Diplôme Master en Science du Langage: 60 14 10

A part l’introduction et la conclusion, notre mémoire se compose de trois chapitres: -Dans le premier chapitre, nous présenterons une synthèse des notions de base de la compréhension écrite et de l’évaluation de la compréhension écrite, abordées dans des travaux antérieurs, ce qui servira de cadre...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Trần, Minh Lý
Other Authors: Đỗ, Quang Việt
Format: Theses and Dissertations
Language:French
Published: École Supérieure de Langues Étrangères 2017
Subjects:
Online Access:http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/40735
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Vietnam National University, Hanoi
Language: French

Similar Items