Using visual aids and physical actions in teaching English vocabulary for the students at the elementary level at Enci English center = Sử dụng giáo cụ trực quan và động tác hình thể trong việc dạy từ vựng tiếng Anh cho những học viện ở trình độ cơ bản tại Trung tâm Anh ngữ. M.A Thesis Linguistics: 60 14 10
This study present sanattempttoin vestigate visual based techniques in vocabulary teaching and the lexical learning gains of theelementary EFL learners at Enci English Center after the course with the application of these aids. The datafrom a range of sources including observations, questionnaires,a...
Saved in:
Main Author: | Chung, Thị Huyền |
---|---|
Other Authors: | Lê, Hùng Tiến |
Format: | Theses and Dissertations |
Language: | English |
Published: |
University of Languages and International Studies
2017
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/41255 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
Language: | English |
Similar Items
-
The effects of using collocations in teaching English vocabulary for 11th – grade students at Son Tay high school . M.A. Thesis Linguistics: 60 1
by: Hoàng, Thị Dung
Published: (2017) -
Từ vựng học tiếng Anh cơ bản = Basic English lexicology
by: Hoàng, Tất Tường
Published: (2017) -
Improving learning English vocabulary through games: an action research= nâng cao việc học từ vựng tiếng Anh thông qua các trò chơi ngôn ngữ: nghiên cứu hành động. M.A. Thesis Linguistics: 60 14 10
by: Vũ, Phương Thảo
Published: (2017) -
Improving students’ vocabulary retention through content-based instructions. M.A Thesis Linguistics: 60 140 111
by: Nguyễn, Thị Thanh Huyền
Published: (2017) -
An analysis of lexical cohesion in document of the textbook of English for geology. M.A Thesis Linguistics: 60 22 15
by: Nguyễn, Thị Miền
Published: (2017)