An exploratory study on the teaching and learning of TOEIC reading comprehension skills at EQuest Academy = Nghiên cứu thăm dò về việc dạy và học phần đọc hiểu TOEIC tại EQuest Academy .M.A Thesis Linguistics: 60 14 01 11

An exploratory study on the teaching and learning of TOEIC reading comprehension skills at EQuest Academy = Nghiên cứu thăm dò về việc dạy và học phần đọc hiểu TOEIC tại EQuest Academy .M.A Thesis Linguistics: 60 14 01 11

46 p. + CD-ROM + tóm tắt

Saved in:

書目詳細資料
主要作者:	Phạm, Đức Long
其他作者:	Nguyễn, Thị Ngọc Quỳnh , supervisor
格式:	Theses and Dissertations
出版:	University of Languages and International Studies 2017
主題:	Tiếng Anh Phương pháp giảng dạy Kỹ năng đọc hiểu
在線閱讀:	http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/41411
標簽:	添加標簽沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
機構:	Vietnam National University, Hanoi

相似書籍

A study on test-taking techniques for TOEIC reading comprehension test by students at vietnam maritime university. M.A. Thesis Linguistics
由: Nguyễn, Thị Thi
出版: (2017)

Difficulties faced by Vietnamese learners of English at EQuest Academy (Hanoi) in learning IELTS Speaking skill
由: Phạm, Thùy Dung
出版: (2017)

The effects of using and not using dictionaries on ELF students' reading comprehension at people's security academy: an action research = Ảnh hưởng của việc dùng và không dùng từ điển đối với kỹ năng đọc hiểu của sinh viên tiếng Anh tại học viện An ninh n
由: Nguyễn, Viết Thiên Tư
出版: (2017)

The reality of teaching and learning reading for non-English majors at Banking Academy- Son Tay Training Center
由: Nguyen, Thi Hong Minh
出版: (2017)

Evaluation of the 3rd semester reading syllabus for English major students at Hanoi University of Industry (HaUI). M.A Thesis Linguistics
由: Nguyễn, Thu Hương
出版: (2017)

Non-English major students’ perceptions and attitudes towards the use of the TOEIC Listening and Reading Test as a graduation requirement
由: Lê, Thị Nụ
出版: (2020)

Students' perceptions of note-taking skill to prepare for the TOEFL iBT test at Equest English Center = Nhận thức về kỹ năng ghi chép thông tin của học sinh đang tham gia các lớp luyện thi TOEFL iBT tại Trung tâm tiếng Anh Equest .M.A Thesis Linguistics:
由: Phạm, Thị Kim Liên
出版: (2017)

An investigation into TOEIC listening comprehension problems of non-English major students
由: Phạm, Hồng Nhung
出版: (2017)

A study on the techniques for improving reading skills to second-year English major students at Hai Phong = Nghiên cứu các thủ - thuật phát triển kỹ năng đọc hiểu cho sinh viên năm thứ hai chuyên ngành tiếng Anh - Trường Đại học Hải Phòng. M.A Thesis Linguistics: 60 14 10
由: Nguyễn, Thị Thùy Giang
出版: (2017)

An exploratory study on the teaching and learning of TOEIC listening skill at a university in HaNoi
由: Nguyễn, Thu Trang
出版: (2017)

11th grade students' awareness of English reading strategies: a descriptive research at Yen Vien High school= Nhận thức của học sinh lớp 11 về chiến lược học đọc – Một nghiên cứu mô tả ở trường cấp 3 Yên Viên M.A. Thesis Linguistics : 60 14 10
由: Hoàng, Thị Oanh
出版: (2017)

A study on the improvements of learners studying TOEIC preparation classes at TiengAnh123 English center. M.A. Thesis Linguistics: 60 14 01 11
由: Nguyễn, Thị Lựu
出版: (2017)

An investigation into phonology problems encounter by beginner students in TOEIC listening section = Nghiên cứu những vấn đề về âm vị học mà học sinh trình độ sơ cấp gặp phải trong phần nghe TOEIC. M.A Thesis Linguistics: 60 14 01 11
由: Võ, Thiên An
出版: (2017)

An exploratory study on the teaching of pre-reading skills to third-year non-English-major students using New Headway Pre-Intermediate textbook at a university in Hanoi
由: Lê, Thị Hồng Vân
出版: (2017)

TẦM QUAN TRỌNG VÀ CÁC NGUYÊN TẮC CỦA VIỆC DẠY CÁC CHIẾN LƯỢC ĐỌC HIỂU
由: Trần, Thị Thu Hiền
出版: (2019)

Adapting while-reading tasks in English 10 to improve reading ability of Grade-10 students at Yen Dinh 1 High School = Thiết chỉnh các nhiệm vụ học tập trong khi đọc để nâng cao khả năng đọc hiểu cho học sinh lớp 10 tại trường THPT Yên Định 1. M.A Thesis Linguistics: 60 14 10
由: Hà, Thị Hoài Lâm
出版: (2017)

Using supplementary reading materials for improving students' reading skill at Thai Nguyen College of mechanics and metallurgy = sử dụng tài liệu đọc bổ trợ để cải thiện kĩ năng đọc của sinh viên trường Cao đẳng Cơ khí - Luyện kim, Thái Nguyên.
由: Nguyễn, Quỳnh Dương
出版: (2017)

Reading comprehension competence of efl learners and techniques to teach learn cultural words
由: Pham, Thi Thanh Thuy
出版: (2020)

"L’INFLUENCE DES CONGÉNÈRES ANGLAIS-FRANÇAIS DANS LES COMPÉTENCES DE COMPRÉHENSION ÉCRITE EN FRANÇAIS, LANGUE SECONDE POUR LES ANGLOPHONES À L’ACADÉMIE DES SCIENCE MILITAIRE "
出版: (2016)

The use of reading strategies when reading ESP by 4th-year English-majored students at the People’s Security Academy = Việc sử dụng chiến lược đọc hiểu Tiếng Anh chuyên ngành của sinh viên chuyên Tiếng Anh năm thứ tư tại Học viện An ninh Nhân dân.
由: Nguyễn, Khả Thanh Tùng, 1985-
出版: (2017)

Schwierigkeiten der Schüler auf dem Niveau b1 beim lesen in der Deutschen Sprache und ihre lesestrategien = Khó khăn của học sinh trong đọc hiểu bằng tiếng Đức ở trình độ tiếng B1 và các chiến lược đọc
由: Nguyễn, Hà Linh
出版: (2020)

Advances in English linguistics employable for the teaching of reading comprehension techniques to first year students at Viettronics Technology College = Những thành tựu mới trong Anh ngữ học có thể ứng dụng vào việc giảng dạy kỹ năng đọc hiểu cho sinh v
由: Nguyễn, Chí Dũng
出版: (2017)

Improving Students’ reading comprehension through the use of graphic organizers at Military Medical University: An Action Research
由: Kieu, Thi Van
出版: (2017)

A survey on the teaching of English reading skills to the first year students in mixed ability classes at Vietnam Forestry Universtiy
由: Hồ, Thị Xuân Hồng
出版: (2017)

A study on demotivating factors in English reading comprehension lessons of the 10th - form students at My Duc A high school, Hanoi = Nghiên cứu các yếu tố gây mất hứng thú trong giờ học đọc hiểu tiếng của học sinh lớp 10 Trường THPT Mỹ Đ
由: Nguyễn, Thị Phương
出版: (2017)

The use of cognitive and metacognitive strategies in collaborative strategic reading for comprehension: an investigation among first-year students in FELTE, ULIS = Chiến thuật nhận thức và siêu nhận thức trong hoạt động hợp tác đọc hiểu: một nghiên cứu về sinh viên năm nhất khoa sư phạm tiếng Anh, Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học quốc gia Hà Nội
由: Nguyễn, Thanh Hoa
出版: (2020)

Investigating the reading skill challenges of the first-year non-major students of English
由: Dương, Thị Huyền
出版: (2017)

Étude de l’utilisation des stratégies de compréhension en lecture par des étudiants 4è année du Département de Français de l’esle - ASM
由: Phạm, Thị Hồng Hà
出版: (2017)

A survey research on methods to improve students’ TOEIC test taking skills at Vietnam Maritime University " = Nghiên cứu khảo sát những phương pháp nhằm cải thiện kỹ năng làm bài thi TOEIC cho sinh viên Trường Đại học Hàng hải Việt Nam. M.A Thesis Linguis
由: Đoàn, Thị Sử
出版: (2017)

Một vài suy nghĩ và thể nghiệm về việc dạy môn đọc hiểu tiếng Việt
由: Phạm, Thùy Chi
出版: (2020)

Improving 10th graders’ reading comprehension through cognitive reading strategy training: An action research project at a high school in Hanoi = Cải thiện việc đọc hiểu của học sinh lớp 10 thông qua việc luyện tập chiến lược đọc hiểu tri nhận: Nghiên cứu hành động tại một trường cấp 3 tại Hà Nội
由: Bui, Thi Hong
出版: (2020)

Implementing a task-based approach in teaching reading to third-year tourism-major students of the faculty of culture and tourism at Luong The Vinh University, Nam Dinh = Áp dụng phương pháp dạy học dựa trên nhiệm vụ trong việc dạy đọc hiểu cho sinh viên
由: Hoàng, Thị Hoa
出版: (2017)

Factors affecting reading comprehension of English for computer science of the second year students at Vinh Technical Teachers' Training University
由: Đinh, Thị Thu
出版: (2017)

JLPT 試験の N1,N2 レベルの読解科目に関する問題点と対策案 ―ハノイ国家大学・外国語大学の日本語を専攻とする大学生を対象― = Khó khăn khi làm bài thi Đọc hiểu kì thi Năng lực tiếng Nhật JLPT cấp độ N1, N2 và một số giải pháp khắc phục - Đối tượng là sinh viên chuyên ngành tiếng Nhật trường ĐHNN - ĐHQGHN
由: Phạm, Khánh Ly
出版: (2020)

Using movies to increase motivation and listening comprehension of third year EFL students at Academy of Finance: An action research study
由: Nguyễn, Thanh Huyền
出版: (2017)

Một số vấn đề của hoạt động đọc hiếu bằng tiếng nước ngoài
由: Nguyễn, Văn Mạnh
出版: (2014)

The difficulties encountered by first-year English-major students at Academy of Finance when learning the reading skill in the course book Intelligent business (Pre-intermediate)
由: Lưu, Thị Lan Phương
出版: (2017)

Improving Grade 11 Students’ Reading Comprehension Skills through Focused Tasks at A High School in Nam Dinh = Nâng cao kỹ năng đọc hiểu cho học sinh lớp 11 tai một trường trung học phổ thông ở Nam Định qua các bài tập trọng điểm. M.A Thes
由: Trần, Thị Thanh Hòa, 1981-
出版: (2017)

Phát triển năng lực đọc hiểu tiếng Việt cho người nước ngoài theo hướng tiếp cận tri nhận: Luận án TS. Ngôn ngữ và văn hoá Việt Nam: 622201
由: Nguyễn, Thị Hoàng Chi
出版: (2019)

Designing an ESP reading syllabus for the third-year student of Physics at Thai Nguyen University of Education
由: Nguyễn, Thị Minh Trang
出版: (2017)