Sử dụng bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học chủ đề “Ứng dụng đạo hàm” (Giải tích lớp 12) : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 81401
Nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn của công tác kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh THPT, phương pháp kiểm tra đánh giá bằng trắc nghiệm khách quan. Từ đó, đưa ra được phương pháp xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan chủ đề Ứng dụng đạo hàm” (Giải tích lớp 12). Xây dựng đư...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Bùi, Thị Đức |
---|---|
مؤلفون آخرون: | Trần, Hữu Nam |
التنسيق: | Theses and Dissertations |
اللغة: | Vietnamese |
منشور في: |
2019
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/65459 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học chủ đề tích phân lớp 12
بواسطة: Phan, Thị Thanh Tâm
منشور في: (2020) -
Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học chủ đề Tổ hợp - Xác suất nhằm phát huy tính tích cực của học sinh: Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 81401
بواسطة: Trần, Thị Kim Xuyến
منشور في: (2019) -
Tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh thông qua chủ đề Tổ hợp xác suất lớp 11 : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 81401
بواسطة: Lê, Thị Hà Thu
منشور في: (2019) -
Phát triển năng lực giải toán cho học sinh lớp 9 thông qua dạy học chuyên để “Nghiệm của đa thức và ứng dụng" : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 81401
بواسطة: Bùi, Thị Huyền Trang
منشور في: (2019) -
Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua dạy học hàm số lớp 12 theo hướng vận dụng quan điểm của lý thuyết kiến tạo: Luận văn ThS. Khoa học giáo dục : 81401
بواسطة: Nguyễn, Thị Lan
منشور في: (2019)