Application of Project-Based Learning approach in teaching speaking to 11th form students: An action research project at a High School in Thai Binh = Áp dụng phương pháp học theo dự án trong việc dạy kỹ năng nói cho học sinh lớp 11: Nghiên cứu

Application of Project-Based Learning approach in teaching speaking to 11th form students: An action research project at a High School in Thai Binh = Áp dụng phương pháp học theo dự án trong việc dạy kỹ năng nói cho học sinh lớp 11: Nghiên cứu

This study is carried out to examine how Project-Based Learning affects students‘ speaking skills as well as students‘ opinions on Project-Based Learning implementation. The study adopts action research with the use of both quantitative and qualitative data collection methods, including pre- and...

Saved in:

書目詳細資料
主要作者:	Bùi, Thị Huệ
其他作者:	Nguyễn, Thị Hương
格式:	Theses and Dissertations
語言:	English
出版:	2019
主題:	Tiếng Anh 428.3
在線閱讀:	http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/65910
標簽:	添加標簽沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!

相似書籍

Using mind-mapping to teach vocabulary communicatively for the 5th form students at a primary school in Ninh Binh Province = Sử dụng sơ đồ tư duy để dạy từ vựng theo đường hướng giao tiếp cho học sinh lớp 5 tại một trường tiểu học ở Ninh Bình.
由: Phạm, Thị Hường
出版: (2019)

Using Project-based Teaching to Improve Students’ Confidence in English Presentation Skills at a High School in Bac Ninh Province = Đánh giá của giáo viên và học viên về giáo trình English Unlimited A1-Starter tại một trường trung cấp Công an n
由: Nguyen, Thi Thuy Dung
出版: (2019)

Teachers’ error correction techniques in speaking lessons at the Academy of International Studies = Nghiên cứu các phương pháp sửa lỗi sai trong giảng dạy kỹ năng nói của giáo viên Học viện Quốc tế). M.A. Thesis Linguistics. 601401
由: Lê, Nguyễn Diệu Anh
出版: (2019)

Using Project-based Teaching to enhance 11th grade students at a high school in Hung Yen
由: Nguyễn, Thị Duyên
出版: (2020)

A study on the improvements in reading outcome of EFL learners taking the intensive IELTS exam preparation course at AMES English language center = Nghiên cứu về mức độ tiến bộ với kỹ năng đọc của học viên sau khi tham gia khoa học luyện chứng
由: Đặng, Thu Hương
出版: (2019)

Anxiety in English speaking classes experienced by English majored freshmen at a teacher training college in Vietnam = sự lo lắng trong giờ học kỹ năng nói của sinh viên năm thứ nhất chuyên ngành tiếng Anh tại một trường cao đẳng sư phạm ở Việt
由: Nguyễn, Thị Châm
出版: (2019)

Applying content based instruction to develop speaking skills for students majoring in tourism at a public university in Hanoi = Áp dụng phương pháp dạy học tích hợp với nội dung để phát triển kỹ năng nói cho sinh viên chuyên ngành du lịch tại một trường đại học ở Hà Nội
由: Nguyễn, Tá Nam
出版: (2020)

Metaphors in political discourse made in the two different cultural contexts = ẩn dụ trong diễn ngôn chính trị được thực hiện ở hai bối cảnh văn hóa khác nhau. M.A. Thesis Linguistics: 82202
由: Lê, Thị Phương Lan
出版: (2019)

The effects of applying language games in motivating non-major English first year students in speaking lessons: A study at a College in Bac Ninh Province = Hiệu quả của việc áp dụng trò chơi ngôn ngữ tới việc khuyến khích sinh viên năm thứ nhất không chuyên Anh trong các giờ học nói: Một nghiên cứu tại một trường cao đẳng ở Bắc Ninh
由: Đỗ, Thị Tuyết
出版: (2020)

Enhancing english speaking fluency for the first year students of faculty of english language in national economic university through role play activity = Nâng cao kỹ năng nói Tiếng Anh trôi chảy cho sinh viên năm nhất khoa Ngôn Ngữ Anh tại Trường Đại học Kinh tế Quốc dân thông qua hoạt động đóng vai
由: Bùi, Thi Mỹ Duyên
出版: (2020)

An investigation into the impact of bilingual education on students’ English speaking competence at a secondary school in Hanoi = Điều tra sự ảnh hưởng của giáo dục song ngữ tới khả năng nói tiếng Anh của học sinh tại một trường trung học cơ sở
由: Nguyễn, Lan Hương
出版: (2019)

Teacher-related demotives in EFL speaking classes at a Vietnamese university
由: Trần, Thị Ngọc Mai
出版: (2020)

Doctor talk at consultancy in English and Vietnamese: An interpersonal comparison = Giao tiếp của bác sĩ trong tư vấn khám bệnh trong tiếng Anh và tiếng Việt: So sánh từ bình diện liên nhân. Degree of doctor of Linguistics: 92202
由: Nguyễn, Thanh Nga
出版: (2019)

English-Vietnamese Cross-cultural Nonverbal Communication: Understanding Proxemics in Different Cultures
由: Hoàng, Phượng
出版: (2020)

Using lexical chunks to develop the speaking fluency of students in a continuing education center in Hanoi = Sử dụng cụm từ vựng để phát triển khả năng nói của học sinh tại một trung tâm giáo dục thường xuyên ở Hà Nội. M.A. Thesis. English Lin
由: Đinh, Thị Hồng Hạnh
出版: (2019)

Using simulations to improve English speaking skills for second year students majoring in Hotel Management at a college in Hanoi = Sử dụng tình huống mô phỏng để nâng cao kỹ năng nói tiếng Anh cho sinh viên năm thứ hai chuyên ngành Quản trị Khách sạn tại một trường Cao đẳng ở Hà Nội
由: Phạm, Thi Thu
出版: (2020)

The application of group work activities to improve speaking skills for 10th grade students at a Bac Ninh high school
由: Nguyễn, Thị Trang
出版: (2020)

Conversational implicature used by 4 main characters in Extra English series = Hàm ý hội thoại bốn nhân vật chính sử dụng trong bộ phim Extra English. M.A Thesis Linguistics: 822020101
由: Phạm, Thị Thanh Loan
出版: (2019)

Applying portfolio to improve writing skills of 11th-grade students at a high school in lang Son province = Áp dụng portfolio để cải thiện kĩ năng viết cho học sinh lớp 11 tại một trường trung học phổ thông tỉnh Lạng Sơn
由: Bùi, Bích Ngọc
出版: (2020)

The difficulties of elementary students when doing oral presentation in a speaking lesson: A case of an English center in Hanoi
由: Nguyễn, Thu Thảo
出版: (2020)

A critical discourse analysis of President Trump’s Speech to the Arab Islamic American Summit on May,21st, 2017
由: Nguyễn, Thị Thu Khánh
出版: (2020)

An Investigation into Gender Bias in Vietnamese Secondary School EFL Textbook Dialogues
由: Nguyễn, Thị Ngọc Hà
出版: (2020)

Conversational openings and closings in office settings: A study based on American and Vietnamese movies
由: Hoàng, Trà My
出版: (2020)

A survey on the role of native speaker on learning English speaking for young learners at a foreign language centre in Ha Noi
由: Dương, Thị Minh Hằng
出版: (2020)

An action research project on enhancing student’s awareness of British Culture in speaking lessons at a secondary school in Quang Binh
由: Hoàng, Thị Thu Giang
出版: (2020)

A cross-cultural pragmatic analysis of commercial advertisements in American and Vietnamese magazines
由: Đỗ, Thị Phương Mai
出版: (2020)

Improving 10th graders’ reading comprehension through cognitive reading strategy training: An action research project at a high school in Hanoi = Cải thiện việc đọc hiểu của học sinh lớp 10 thông qua việc luyện tập chiến lược đọc hiểu tri nhận: Nghiên cứu hành động tại một trường cấp 3 tại Hà Nội
由: Bui, Thi Hong
出版: (2020)

Teachers' beliefs and practices of Intercultural Communication Competence in teaching and learning English: A survey at a local high school in Phu Tho province = Hiểu biết của giáo viên đối với năng lực giao tiếp liên văn hóa trong dạy và học tiếng Anh :
由: Hoàng, Thị Hiền, 1984-
出版: (2020)

Application of Jigsaw technique in improving students’ integrated skills: An action research project on the 10th-grade students at a high school in Hung Yen = Sử dụng kĩ thuật mảnh ghép (Jigsaw) trong việc phát triển kĩ năng tích hợp của học si
由: Bùi, Thị Thu Nhung
出版: (2019)

Expanding grade 11 students’ vocabulary through extensive reading: An action research project
由: Ngô, Mạnh Hùng
出版: (2020)

A study on the use of visual aids in teaching English vocabulary for 3rd grade schoolers = Nghiên cứu về việc sử dụng giáo cụ trực quan trong việc dạy từ vựng tiếng Anh cho học sinh lớp 3. M.A Thesis Linguistics: 60 14 10
由: Tran, Thi Nhung
出版: (2019)

Factors affecting motivation in learning speaking English of Grade 10 students at Thanh Ba High School
由: Phan, Thị Thùy Linh
出版: (2020)

An investigation into assessing speaking of students learning new English textbook in a high school in Vietnam
由: Trần, Thị Hiền
出版: (2020)

Using Video with Caption Modes to Improve Vocabulary Learning for Students at a Primary School in Vietnam = Sử dụng Video có phụ đề để cải thiện việc học từ vựng cho học sinh tại một trường tiểu học ở Việt Nam. M.A. Thesis. English Linguistics:
由: Nguyễn, Thị Nụ
出版: (2019)

An action research study on keeping a writing journal to improve the eleventh grade students’ writing at a high school in Yen Bai province = Nghiên cứu cải tiến sư phạm về việc sử dụng nhật ký ghi chép để nâng cao khả năng viết của học sinh lớp
由: Nguyễn, Thị Hằng
出版: (2019)

Difficulties in learning writing, from the perspective of grade 6 students in a local school = những khó khăn trong việc học viết, từ quan điểm của học sinh lớp 6 tại một trường ở địa phương : M.A. Thesis Linguistics: 81402
由: Nguyễn, Thị Phương An
出版: (2019)

An Investigation into Teachers’ Attitudes towards and Practices of Corrective Feedback on Students’ Oral Mistakes at Hanoi National University of Education = Nghiên cứu thái độ và thực tiễn việc sửa lỗi cho sinh viên trong kỹ năng nói của giáo viên tại trường Đại học Sư phạm Hà Nội
由: Đinh, Thị Hương
出版: (2020)

Developing students’ learning autonomy through project work at a secondary school in Hanoi = Phát triển tính tự chủ trong học tập của học sinh thông qualàm việc dự án ở một trường cấp hai tại Hà Nội
由: Nguyễn, Hồng Nhung
出版: (2020)

An investigation into speaking-in-class anxiety of English-majored students: The case of the second-year students at the School of Foreign Languages, Thai Nguyen university
由: Trần, Thị Phương
出版: (2020)

Applying kagan cooperative learning structures to improve 11th grade students’ speaking skills at a high school in Thai Binh
由: Phạm, Thị Nhung
出版: (2020)