Dạy học hòa nhập chủ đề phân tích đa thức thành nhân tử cho học sinh khiếm thính cấp Trung học cơ sở : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 81401
- Tổng quan về giáo giáo dục hội nhập nói chung và dạy học trẻ khiếm thính trong lớp học hòa nhập nói riêng. - Phản ánh một số thực trạng về dạy học hòa nhập cho trrẻ khiiếm thính ở truếm thính ở trường Phổ thông cơ sở Xã Đàn, Đống Đa, Hà Nội. - Đề xuất được 5 biện pháp sư phạm để rèn luyện “ Dạy...
Saved in:
Main Author: | Đặng, Thành Quân |
---|---|
Other Authors: | Bùi, Văn Nghị |
Format: | Theses and Dissertations |
Language: | Vietnamese |
Published: |
2019
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/66181 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
Language: | Vietnamese |
Similar Items
-
Tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh thông qua chủ đề Tổ hợp xác suất lớp 11 : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 81401
by: Lê, Thị Hà Thu
Published: (2019) -
Tạo hứng thú học tập cho học sinh giáo dục thường xuyên thông qua dạy học chủ đề “Tổ hợp – xác suất” (đại số và giải tích lớp 11 Trung học phổ thông: Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 81401
by: Nguyễn, Thị Hương Quỳnh
Published: (2019) -
Dạy học khám phá chủ đề hệ phương trình, đại số 10 : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 81401
by: Nguyễn, Hải Yến
Published: (2019) -
Phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh lớp 12 thông qua dạy học chủ đề phương trình, bất phương trình mũ và logarit : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 81401
by: Đặng, Thị Nhị
Published: (2019) -
Dạy học giải quyết vấn đề trong môn Số học cho học sinh tiểu học : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 81401
by: Phạm, Đức Tâm
Published: (2019)