A study of politeness strategies in the conversational activities of the course book New Headway – Elementary = Nghiên cứu chiến lược lịch sử trong hoạt động giao tiếp của giáo trình New headway-Elementary. Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 60140111

Kêt quả phân tích thống kê cho thấy cả chiến lược lịch sự dương tính và âm tính đều được sử dụng trong giáo trình. Tuy nhiên, chiến lược lịch sự dương tính được sử dụng nhiều hơn chiến lược lịch sự âm tính, nhiều gấp gần 5 lần chiến lược lịch sự âm tính. Kết quả này cho thấy trong hầu hết các hoạt đ...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Nguyễn, Thị Hường
Other Authors: Nguyễn, Quang
Format: Theses and Dissertations
Language:English
Published: H. : Trường Đại học Ngoại ngữ 2019
Subjects:
Online Access:http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/67730
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Vietnam National University, Hanoi
Language: English

Similar Items