Challenges in teaching new textbook “English 6” at a secondary school in rural area in Hanoi: a survey study
This research emphasizes on examining the challenges encountered by English teachers in teaching the new English textbook for 6th grade learners at a secondary school in rural area of Hanoi, and comes up with essential recommendations for the issues. For serving as the data sources of this study, th...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Trần, Thị Hải Yến |
---|---|
مؤلفون آخرون: | Tran Thi Thu Hien |
التنسيق: | Theses |
اللغة: | English |
منشور في: |
2020
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/69848 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Teachers’ and Students’ Attitudes towards Using Language games to Teach Vocabulary: A Study at a Primary school in Hanoi
بواسطة: Hoàng, Thị Nga
منشور في: (2020) -
A study on using storytelling to improve English speaking for students at a primary school in Hanoi
بواسطة: Phạm, Thị Hân
منشور في: (2020) -
Teacher’s classroom interaction strategies in a class in a secondary school in Hanoi: A case study
بواسطة: Dương, Ngọc Hải
منشور في: (2020) -
Cultural elements in the english textbook “Objective key” = Yếu tố văn hóa trong sách tiếng Anh “Objective key”
بواسطة: Nguyễn, Thị Thúy Ngân
منشور في: (2020) -
Teacher’s views and exploitation of textbook images in English language teaching = Quan điểm của giáo viên và cách họ khai thác các hình ảnh trong sách giáo khoa vào việc giảng dạy Tiếng Anh. M.A. Thesis Linguistics: 81401
بواسطة: Nguyễn, Thị Thương
منشور في: (2019)