Phát triển chương trình nhà trường chủ đề hàm số lớp 12 ban cơ bản theo tiếp cận năng lực

• Main Author: Nguyễn, Cao Cường
• Other Authors: Nguyễn, Chí Thành
• Format: Theses and Dissertations
• Language: Vietnamese
• Published: 2020
• Subjects: Hàm số; Toán học > Dạy và học; 510.71
• Online Access: http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/86857
• Institution: Vietnam National University, Hanoi

Nghiên cứu và tổng quan một phần cơ sở lý luận về phát triển chương trình nhà trường cấp THPT theo tiếp cận năng lực. Nghiên cứu và phân tích thực trạng về chương trình nhà trường cấp THPT theo tiếp cận năng lực. Đề xuất ra một quy trình xây dựng khung chương trình theo tiếp cận năng lực. Đề xuất mộ...