Phát triển năng lực cảm thụ văn học cho học sinh lớp 11 qua dạy học truyện Việt Nam hiện đại
Trong luận văn chúng tôi đã khái quát các nghiên cứu đi trước có liên quan đến đề tài như: năng lực cảm thụ văn học, tiếp nhận văn học và quan điểm tiếp cận đồng bộ tác phẩm văn học trong nhà trường, phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực cảm thụ văn học, đặc điểm tâm lí của học sin...
Saved in:
Main Author: | Lê, Thị Kim Dung |
---|---|
Other Authors: | Phạm, Thị Thu Hiền |
Format: | Theses and Dissertations |
Language: | Vietnamese |
Published: |
2020
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/88272 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
Language: | Vietnamese |
Similar Items
-
Dạy học các thao tác lập luận cho học sinh lớp 11 theo định hướng phát triển năng lực ngôn ngữ
by: Phạm, Thị Vân
Published: (2020) -
Phát triển năng lực tự học cho học sinh thông qua dạy học bộ câu hỏi định hướng chương nito – photpho, Hóa học 11
by: Nguyễn, Ngọc Bích
Published: (2020) -
Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học đọc hiểu truyện lớp 11 nhằm phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh
by: Chu, Bích Thủy
Published: (2020) -
Thiết kế và sử dụng thí nghiệm dạy học chương 1: Chuyển hóa vật chất và năng lượng – Sinh học 11, Trung học phổ thông
by: Đào, Minh Ngọc
Published: (2020) -
Phát triển năng lực tư duy hóa học cho học sinh thông qua bài tập Hóa học chương "Dẫn xuất Halogen - Ancol - Phenol" Hóa học 11 trung học phổ thông
by: Vũ, Văn Thoan
Published: (2016)