Phát triển năng lực cảm thụ văn học cho học sinh lớp 11 qua dạy học truyện Việt Nam hiện đại
Trong luận văn chúng tôi đã khái quát các nghiên cứu đi trước có liên quan đến đề tài như: năng lực cảm thụ văn học, tiếp nhận văn học và quan điểm tiếp cận đồng bộ tác phẩm văn học trong nhà trường, phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực cảm thụ văn học, đặc điểm tâm lí của học sin...
Saved in:
主要作者: | Lê, Thị Kim Dung |
---|---|
其他作者: | Phạm, Thị Thu Hiền |
格式: | Theses and Dissertations |
語言: | Vietnamese |
出版: |
2020
|
主題: | |
在線閱讀: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/88272 |
標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
機構: | Vietnam National University, Hanoi |
語言: | Vietnamese |
相似書籍
-
Dạy học các thao tác lập luận cho học sinh lớp 11 theo định hướng phát triển năng lực ngôn ngữ
由: Phạm, Thị Vân
出版: (2020) -
Phát triển năng lực tự học cho học sinh thông qua dạy học bộ câu hỏi định hướng chương nito – photpho, Hóa học 11
由: Nguyễn, Ngọc Bích
出版: (2020) -
Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học đọc hiểu truyện lớp 11 nhằm phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh
由: Chu, Bích Thủy
出版: (2020) -
Thiết kế và sử dụng thí nghiệm dạy học chương 1: Chuyển hóa vật chất và năng lượng – Sinh học 11, Trung học phổ thông
由: Đào, Minh Ngọc
出版: (2020) -
Phát triển năng lực tư duy hóa học cho học sinh thông qua bài tập Hóa học chương "Dẫn xuất Halogen - Ancol - Phenol" Hóa học 11 trung học phổ thông
由: Vũ, Văn Thoan
出版: (2016)