Một vài gợi ý khi xây dựng một công cụ kiểm tra, đánh giá trong giảng dạy ngoại ngữ
I. Các giai đoạn thiết lập cũng như sử dụng một bài thi hoặc kiểm tra. 1. Xác định mục đích kiểm tra. 2. Xác định chính xác nội dung kiểm tra. 3. Lựa chọn câu hỏi thích hợp. 4. Soạn thảo câu hỏi. 5. Lắp ráp câu hỏi. 5.1. Lựa chọn câu hỏi. 5.2. Sắp xếp câu hỏi. 5.3. Các chỉ dẫn. 5.4. Xem kiểm tra lại...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Conference or Workshop Item |
| Language: | Vietnamese |
| Published: |
Đại học quốc gia Hà Nội
2020
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/96454 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
| Language: | Vietnamese |
| id |
oai:112.137.131.14:VNU_123-96454 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| spelling |
oai:112.137.131.14:VNU_123-964542020-11-04T08:46:06Z Một vài gợi ý khi xây dựng một công cụ kiểm tra, đánh giá trong giảng dạy ngoại ngữ Nguyễn, Quang Thuấn Kỷ yếu Hội nghị khoa học năm học 1999 – 2000 : Hà Nội, Đại học Ngoại Ngữ, 2000 ĐHQGHN - Trường Đại học Ngoại Ngữ Kiểm tra Đánh giá Giảng dạy ngoại ngữ 407 I. Các giai đoạn thiết lập cũng như sử dụng một bài thi hoặc kiểm tra. 1. Xác định mục đích kiểm tra. 2. Xác định chính xác nội dung kiểm tra. 3. Lựa chọn câu hỏi thích hợp. 4. Soạn thảo câu hỏi. 5. Lắp ráp câu hỏi. 5.1. Lựa chọn câu hỏi. 5.2. Sắp xếp câu hỏi. 5.3. Các chỉ dẫn. 5.4. Xem kiểm tra lại. II. Các loại câu hỏi. 2020-11-04T08:38:37Z 2020-11-04T08:38:37Z 2000 Conference Paper Nguyễn, Q. T. (2000). Một vài gợi ý khi xây dựng một công cụ kiểm tra, đánh giá trong giảng dạy ngoại ngữ. Trong Kỷ yếu Hội nghị khoa học năm học 1999 – 2000 : Hà Nội, Đại học Ngoại Ngữ, 2000 http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/96454 vi tr. 85-92 application/pdf Đại học quốc gia Hà Nội |
| institution |
Vietnam National University, Hanoi |
| building |
VNU Library & Information Center |
| continent |
Asia |
| country |
Vietnam Vietnam |
| content_provider |
VNU Library and Information Center |
| collection |
VNU Digital Repository |
| language |
Vietnamese |
| topic |
Kiểm tra Đánh giá Giảng dạy ngoại ngữ 407 |
| spellingShingle |
Kiểm tra Đánh giá Giảng dạy ngoại ngữ 407 Nguyễn, Quang Thuấn Một vài gợi ý khi xây dựng một công cụ kiểm tra, đánh giá trong giảng dạy ngoại ngữ |
| description |
I. Các giai đoạn thiết lập cũng như sử dụng một bài thi hoặc kiểm tra. 1. Xác định mục đích kiểm tra. 2. Xác định chính xác nội dung kiểm tra. 3. Lựa chọn câu hỏi thích hợp. 4. Soạn thảo câu hỏi. 5. Lắp ráp câu hỏi. 5.1. Lựa chọn câu hỏi. 5.2. Sắp xếp câu hỏi. 5.3. Các chỉ dẫn. 5.4. Xem kiểm tra lại. II. Các loại câu hỏi. |
| author2 |
Kỷ yếu Hội nghị khoa học năm học 1999 – 2000 : Hà Nội, Đại học Ngoại Ngữ, 2000 |
| author_facet |
Kỷ yếu Hội nghị khoa học năm học 1999 – 2000 : Hà Nội, Đại học Ngoại Ngữ, 2000 Nguyễn, Quang Thuấn |
| format |
Conference or Workshop Item |
| author |
Nguyễn, Quang Thuấn |
| author_sort |
Nguyễn, Quang Thuấn |
| title |
Một vài gợi ý khi xây dựng một công cụ kiểm tra, đánh giá trong giảng dạy ngoại ngữ |
| title_short |
Một vài gợi ý khi xây dựng một công cụ kiểm tra, đánh giá trong giảng dạy ngoại ngữ |
| title_full |
Một vài gợi ý khi xây dựng một công cụ kiểm tra, đánh giá trong giảng dạy ngoại ngữ |
| title_fullStr |
Một vài gợi ý khi xây dựng một công cụ kiểm tra, đánh giá trong giảng dạy ngoại ngữ |
| title_full_unstemmed |
Một vài gợi ý khi xây dựng một công cụ kiểm tra, đánh giá trong giảng dạy ngoại ngữ |
| title_sort |
một vài gợi ý khi xây dựng một công cụ kiểm tra, đánh giá trong giảng dạy ngoại ngữ |
| publisher |
Đại học quốc gia Hà Nội |
| publishDate |
2020 |
| url |
http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/96454 |
| _version_ |
1683409554758434816 |