Một vài gợi ý khi xây dựng một công cụ kiểm tra, đánh giá trong giảng dạy ngoại ngữ
I. Các giai đoạn thiết lập cũng như sử dụng một bài thi hoặc kiểm tra. 1. Xác định mục đích kiểm tra. 2. Xác định chính xác nội dung kiểm tra. 3. Lựa chọn câu hỏi thích hợp. 4. Soạn thảo câu hỏi. 5. Lắp ráp câu hỏi. 5.1. Lựa chọn câu hỏi. 5.2. Sắp xếp câu hỏi. 5.3. Các chỉ dẫn. 5.4. Xem kiểm tra lại...
Saved in:
| 主要作者: | |
|---|---|
| 其他作者: | |
| 格式: | Conference or Workshop Item |
| 語言: | Vietnamese |
| 出版: |
Đại học quốc gia Hà Nội
2020
|
| 主題: | |
| 在線閱讀: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/96454 |
| 標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|