Dạy học chủ đề phương trình mũ và logarit theo hướng phát triển tư duy phản biện cho học sinh lớp 12 trung học phổ thông
Tổng quan cơ sở lý luận về tư duy, tư duy phản biện và dạy học phát triển tư duy phản biện cho học sinh. Đề xuất một số biện pháp dạy học phương trình mũ và logarit theo hướng phát triển tư duy phản biện cho học sinh. lớp 12 trung học phổ thông. Mỗi biện pháp đều nêu rõ mục đích, cơ sở khoa học, các...
Saved in:
主要作者: | Lê, Thị Thanh Trúc |
---|---|
其他作者: | Nguyễn, Thành Văn |
格式: | Theses and Dissertations |
語言: | Vietnamese |
出版: |
2020
|
主題: | |
在線閱讀: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/99181 |
標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
機構: | Vietnam National University, Hanoi |
語言: | Vietnamese |
相似書籍
-
Phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh lớp 12 thông qua dạy học chủ đề phương trình, bất phương trình mũ và logarit : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 81401
由: Đặng, Thị Nhị
出版: (2019) -
Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 11 thông qua dạy học chủ đề "tính tổng dãy số" : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 81401
由: Phạm, Thị Giang
出版: (2019) -
Rèn luyện kĩ năng giải phương trình, bất phương trình mũ và Logarit cho học sinh lớp 12 ban nâng cao
由: Nguyễn, Thị Thu Hằng
出版: (2016) -
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học chủ đề phương trình và bất phương trình vô tỉ : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục : 81401
由: Nguyễn, Thị Thu Hiền
出版: (2019) -
Dạy học phương trình lượng giác ở lớp 11 theo hướng phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh
由: Quý, Thị Nga
出版: (2020)