Phát triển tư duy phản biện cho học sinh trung học phổ thông thông qua dạy học chủ đề ứng dụng của đạo hàm
Tổng quan được cơ sở lí luận về tư duy phản biện. Khảo sát thực tiễn về dạy học phát triển tư duy phản biện cho học sinh. Tìm hiểu được yêu cầu của dạy học chủ đề ứng dụng đạo hàm tích hợp với yêu cầu dạy học phát triển tư duy phản biện, từ đó đề xuất được những biện pháp sư phạm. Bước đầu thực nghi...
Saved in:
Main Author: | Hoàng, Thị Xuyên |
---|---|
Other Authors: | Chu, Cẩm Thơ |
Format: | Theses and Dissertations |
Language: | Vietnamese |
Published: |
2020
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/99411 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
Language: | Vietnamese |
Similar Items
-
Phát triển năng lực toán học của học sinh bằng phương pháp dạy học tích cực đối với chủ đề Đạo hàm và ứng dụng trong trường Trung học phổ thông.
by: Chu, Thị Hương
Published: (2020) -
Dạy học chủ đề hàm số bậc hai, hàm số đa thức và ứng dụng thực tế theo hướng phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông
by: Giang, Xuân Dũng
Published: (2020) -
Mối quan hệ giữa đạo hàm với tích phân và ứng dụng trong chương trình toán phổ thông
by: Đào, Huy Nam
Published: (2016) -
Phát triển chương trình nhà trường chủ đề hàm số lớp 12 ban cơ bản theo tiếp cận năng lực
by: Nguyễn, Cao Cường
Published: (2020) -
Ứng dụng đạo hàm để giải các bài toán phổ thông
by: Phùng, Đức Thành
Published: (2017)