Dạy học các chủ đề phương trình ở bậc trung học cơ sở thông qua các bài toán thực tế
Tổng quan cơ sở lý luận về dạy toán phương trình thực tế, mô hình hóa trong dạy toán phương trình để giải các bài toán thực tế. Đề xuất một số biện pháp dạy học phương trình ở bậc trung học cơ sở nhằm tạo sự yêu thích môn Toán, phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh. Mỗi biện pháp đều nêu rõ mục đí...
Saved in:
Main Author: | Cao, Ngọc Văn |
---|---|
Other Authors: | Nguyễn, Ngọc Phan |
Format: | Theses and Dissertations |
Language: | Vietnamese |
Published: |
2020
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/99427 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
Language: | Vietnamese |
Similar Items
-
Dạy học chủ đề tổ hợp - xác suất thông qua các bài toán thực tiễn
by: Nguyễn, Quang Tuấn
Published: (2020) -
Rèn luyện tư duy sáng tạo thông qua dạy học tích hợp phương trình và hệ phương trình với các bài toán cơ học lớp 10 : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 81401
by: Nguyễn, Thị Huyền Trang
Published: (2019) -
Rèn luyện năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trung học cơ sở thông qua dạy học phương trình, hệ phương trình với các bài toán thực tiễn : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 81401
by: Đặng, Thị Mai
Published: (2019) -
Phát triển năng lực toán học cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học các bài toán thực tiễn phần hình không gian lớp 12 : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 81401
by: Nguyễn, Phương Thanh
Published: (2019) -
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học chủ đề phương trình và bất phương trình vô tỉ : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục : 81401
by: Nguyễn, Thị Thu Hiền
Published: (2019)