Dạy học chủ đề hàm số bậc hai, hàm số đa thức và ứng dụng thực tế theo hướng phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông
Tổng quan cơ sở lý luận về tư duy, tư duy sáng tạo và dạy học phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh. Thiết kế giáo án dạy học bài hàm số bậc hai, hàm số đa thức và ứng dụng thực tế. Đề xuất một số biện pháp dạy học chủ đề hàm số bậc hai, hàm số đa thức và ứng dụng thực tế theo hướng phát triển tư...
Saved in:
Main Author: | Giang, Xuân Dũng |
---|---|
Other Authors: | Nguyễn, Ngọc Phan |
Format: | Theses and Dissertations |
Language: | Vietnamese |
Published: |
2020
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/99429 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
Language: | Vietnamese |
Similar Items
-
Dạy học nội dung hàm số lớp 10 theo hướng phân hóa
by: Nguyễn, Thị Hải Yến
Published: (2020) -
Phát triển chương trình nhà trường chủ đề hàm số lớp 12 ban cơ bản theo tiếp cận năng lực
by: Nguyễn, Cao Cường
Published: (2020) -
Dạy học hợp tác chương "Hàm số bậc nhất và bậc hai" lớp 10 trung học phổ thông
by: Bùi, Nguyên Thảo
Published: (2017) -
Dạy học mô hình hóa toán học chủ đề Hàm số trong chương trình trung học cơ sở
by: Lưu, Thanh Hà
Published: (2020) -
Dạy học chủ đề Hàm số lũy thừa, hàm số mũ và hàm số logarit lớp 12 ban cơ bản gắn với những vấn đề thực của cuộc sống : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 601401
by: Nguyễn, Thị Thủy
Published: (2019)