The casebook and socratic methods in the United States legal education
The casebook method is the usage of casebooks containing court decisions of actual cases as teaching materials; and the Socratic method is the in-class dialogue or questioning employed by the teacher. They were first introduced in American legal education by Former Harvard Law professor Christopher...
Saved in:
主要作者: | Truong, Hai Ha |
---|---|
其他作者: | Nguyen, Thi Bach Thao |
格式: | Final Year Project |
語言: | English |
出版: |
2020
|
主題: | |
在線閱讀: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/99917 |
標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
相似書籍
-
The Chinese exclusion act of 1882: an immigration legislation that challenged the American laws and trational values = Đạo luật trục xuất người Trung Quốc năm 1882: một đạo luật về nhập cư vi phạm luật pháp và thách thức các giá trị truyền thống của nước Mỹ
由: Đặng, Thị Ngọc Lan
出版: (2020) -
Bàn về một hướng nghiên cứu giảng dạy kỹ năng Nghe hiểu cho sinh viên Khoa Ngôn ngữ và Văn hóa Pháp, Trường Đại học Ngoại ngữ, ĐHQGHN
由: Đỗ, Quang Việt
出版: (2014) -
Ethnic discrimination against African Americans in the United States
由: Trinh, Thi Thu Phuong
出版: (2020) -
English used in instructions in reading lessons by VietNamese teachers – A case study at Faculty of English Language Teacher Education, ULIS, VNU
由: Phan, Thị Toán
出版: (2017) -
Developing students’ speaking skill through Project- Based Learning. M.A. Thesis Linguistics: 60 14 01 11
由: Phạm, Thị Thu Hà
出版: (2017)