Stress coping and the early development of theory of mind and executive function : a study of preschoolers in Singapore.

This study examined the relations between the executive function, theory of mind of 4-and 5-year old Singaporean preschoolers and 3 types of stress coping strategies, problem solving,social support and avoidance. Preschoolers (N = 20) were verbally interviewed about stress and coping. The Flexible I...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون: Tham, Jayce Jinghui., Tang, Hei Wai., Tan, Nathalie Zhi Qian., Lin, Huixian.
مؤلفون آخرون: Qu Li
التنسيق: Final Year Project
اللغة:English
منشور في: 2011
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:http://hdl.handle.net/10356/44777
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
المؤسسة: Nanyang Technological University
اللغة: English