THE EXPLOITATION OF INFORMATION GAP ACTIVITY IN TEACHING SPEAKING SKILLS FOR STUDENTS OF THE INTERNATIONAL STANDARD PROGRAM = SỬ DỤNG HOẠT ĐỘNG KHOẢNG TRỐNG THÔNG TIN TRONG VIỆC DẠY KĨ NĂNG NÓI CHO
SINH VIÊN NHIỆM VỤ CHIẾN LƯỢC

THE EXPLOITATION OF INFORMATION GAP ACTIVITY IN TEACHING SPEAKING SKILLS FOR STUDENTS OF THE INTERNATIONAL STANDARD PROGRAM = SỬ DỤNG HOẠT ĐỘNG KHOẢNG TRỐNG THÔNG TIN TRONG VIỆC DẠY KĨ NĂNG NÓI CHO SINH VIÊN NHIỆM VỤ CHIẾN LƯỢC

This study has been conducted with the aim to provide an insight into how teachers in the Faculty of English Language Teaching Education, ULIS employ information gap activities (IGA) in their teaching speaking to students of the International Standard Program. The research was carried out using mult...

Saved in:

書目詳細資料
主要作者:	Nguyễn, Hoàng Giang
其他作者:	Khoa, Anh Việt
格式:	Final Year Project
語言:	English
出版:	ĐHQGHN - Đại học Ngoại Ngữ 2021
主題:	Tiếng Anh > Kỹ năng nói English language
在線閱讀:	http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/100724
標簽:	添加標簽沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
機構:	Vietnam National University, Hanoi
語言:	English

相似書籍

The use of teamwork activities in the English speaking lessons at International Standard Program, Vietnam National University, Hanoi = Sử dụng các hoạt động nhóm trong việc dạy kĩ năng Nói tiếng Anh của sinh viên Nhiệm Vụ Chiến Lược, Đại học Quốc gia Hà N
由: Nguyễn, Thị Phúc, 1988-
出版: (2017)

A CASE STUDY ON THE COLLABORATION BETWEEN NATIVE AND VIETNAMESE TEACHERS IN TEACHING SPEAKING SKILL TO 11TH GRADE STUDENTS IN THANG LONG PRIVATE HIGH SCHOOL IN HAI PHONG
由: Giang, Nguyet Minh
出版: (2021)

A STUDY ON INFORMATION GAP ACTIVITIES IMPLEMENTATION IN TEACHING SPEAKING SKILLS FOR FIRST YEAR STUDENTS AT FELTE, ULIS, VNU
由: Trần, Thị Hồng
出版: (2021)

Teachers' perceived difficulties in teaching speaking skill for Pre-intermediate classes at Academy of Finance in the light of CLT = Khó khăn của giáo viên trong việc dạy kĩ năng nói cho các lớp không chuyên tại Học viện Tài chính
由: Trần, Thị Thu Nhung
出版: (2017)

THE EXPLOITATION OF AUTHENTICITY IN SPEAKING SIMULATION BY THIRD-YEAR FAST-TRACK STUDENTS
由: Phan, Ngọc Quỳnh Anh
出版: (2020)

An investigation into the difficulties faced by teachers in teaching English speaking skills to Mường ethnic students at Bac Son high school = Nghiên cứu những khó khăn giáo viên gặp phải trong dạy kĩ năng nói cho học sinh dân tộc Mường tại
由: Trịnh, Thị Hoan
出版: (2017)

The exploitation of case studies in learning business english speaking by ulis first year double-major students = Khai thác case studies trong việc học nói Tiếng Anh kinh tế cho sinh viên năm nhất ngành kép Đại học Ngoại Ngữ
由: Phạm, Thị Vân
出版: (2021)

Towards the exploitation of project – based learning for group work activities to enhance the English speaking skill of the third – year English majored students at Hong Duc University
由: Lê, Thị Thanh Hương
出版: (2017)

Sử dụng tài liệu nguyên bản trong việc dạy đọc hiểu.
由: Nguyễn, Hoàng Trung
出版: (2020)

Teacher-Student Interaction and students' speaking: A study on listening – speaking classes with first year students at FELTE – ULIS - VNU
由: Đỗ, Thị Thanh Dung
出版: (2017)

An investigation into the instructional strategies to develop speaking skills for the second year students at Vinh Phuc Teacher Training College = Nghiên cứu chiến lược giảng dạy nhằm nâng cao kỹ năng nói cho sinh viên năm thứ hai Trường Cao đẳng Sư phạm Vĩnh Phúc. M.A Thesis Linguistics: 60 14 01 11
由: Đỗ, Thị Cẩm Vân
出版: (2017)

The use role-play activities in improving speaking skills of first-year Chemistry-majors at Hanoi University of Industry = Sử dụng các hoạt động “đóng vai” trong việc cải thiện kỹ năng nói cho sinh viên năm thứ nhất khoa Công nghệ hóa- trường Đại học Công
由: Nguyễn, Thị Thúy Nga
出版: (2017)

A study on difficulties in learning speaking skill faced by non-English major students at Hanoi University of Industry
由: Nguyễn, Thị Xoan
出版: (2017)

A COMPARISON BETWEEN STUDENTS AT DIFFERENT PROFICIENCY LEVELS ABOUT THEIR PREFERENCES FOR AND ATTITUDES TOWARD TEACHERS’ ORAL CORRECTIVE FEEDBACK IN SPEAKING SKILL AT FELTE, ULIS, VNU
由: Bùi, Minh Phương
出版: (2021)

Danh mục sách giáo trình nhiệm vụ chiến lược
由: ĐHQGHN
出版: (2015)

THE DEVELOPMENT AND VALIDATION OF AN ENGLISH SPEAKING ACHIEVEMENT TEST FOR 8TH GRADERS IN A SECONDARY SCHOOL IN HANOI = XÂY DỰNG VÀ XÁC TRỊ BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ KĨ NĂNG NÓI MÔN TIẾNG ANH CHO HỌC SINH LỚP 8 TẠI MỘT TRƯỜNG THCS TẠI HÀ NỘI
由: Nguyễn, Vân Anh
出版: (2020)

FACTORS THAT AFFECT THE MOTIVATION OF SECOND-YEAR MAINSTREAM STUDENTS IN SPEAKING LESSONS AT FACULTY OF ENGLISH LANGUAGE TEACHER EDUCATION, ULIS – VNUH
由: Nguyễn, Giang Tâm
出版: (2021)

An investigation into Anglophone and VietNamese teachers’ encouraging strategies in English class = Nghiên cứu về chiến lược khích lệ của giáo viên các nước nói tiếng Anh và giáo viên Việt Nam trong lớp học tiếng Anh
由: Phan, Thi Thanh Loan
出版: (2020)

THE EFFECTS OF GROUP WORK ORGANIZATION ON ENHANCING STUDENT INTERACTION IN 2ND YEAR SPEAKING CLASSES IN HONOURS PROGRAM = ẢNH HƯỞNG CỦA VIỆC TỔ CHỨC NHÓM LÊN SỰ TƯƠNG TÁC GIỮA SINH VIÊN TRONG LỚP HỌC KỸ NĂNG NÓI NĂM HAI HỆ CHẤT LƯỢNG CAO
由: Nguyễn, Mai Quỳnh Trang
出版: (2020)

Developing students’ speaking skill through Project- Based Learning. M.A. Thesis Linguistics: 60 14 01 11
由: Phạm, Thị Thu Hà
出版: (2017)

An exploratory study of ethnic minority students' motivation in studying English speaking skills at Sam Son ethnic pre-university school
由: Lê, Thị Thu Hương
出版: (2017)

The exploitation of authentic tasks in speaking classes for English non-major freshmen at Hanoi University of Industry = Nghiên cứu việc khai thác các hoạt động thực tiễn trong lớp học nói cho sinh viên năm thứ nhất khối không chuyên Anh ở Trường Đại học
由: Nguyễn, Thị Hoa
出版: (2017)

Designing an ESP speaking syllabus for administrative police students at Intermediate level at People’s Police College
由: Nguyễn, Hoa Hồng
出版: (2016)

Co-operative learning as an approach to improving speaking skills for the second-year non-major students of English at Hanoi University of Business and Technology
由: Vu, Thi Bich Thuy
出版: (2017)

An investigation into the applicability of critical strategy in group work to the teaching of speaking skills for the second year students at English department of Hong Duc university
由: Nguyễn, Thị Hồng Hạnh
出版: (2017)

Adapting speaking tasks in English 10 (The Old Version) for the minority students at Yenbai Ethnic Boarding High school
由: Nguyễn, Thị Ngọc Hà
出版: (2017)

Giáo dục kĩ năng sống: quan điểm thực tiễn và tầm nhìn chiến lược
由: Trần, Anh Tuấn
出版: (2020)

Difficulties faced by Vietnamese learners of English at EQuest Academy (Hanoi) in learning IELTS Speaking skill
由: Phạm, Thùy Dung
出版: (2017)

DIRECTNESS AND INDIRECTNESS IN THE ANGLICIST AND THE VIETNAMESE TEACHERS’ ORAL FEEDBACK ON THEIR STUDENTS’ SPEAKING PERFORMANCES = Tính trực tiếp và gián tiếp trong lời nhận xét của giáo viên nước ngoài và giáo viên Việt Nam đối với phần trình bày của sinh viên trong luyện tập kĩ năng nói tiếng Anh
由: Phạm, Thị Thu Thảo
出版: (2020)

The application of task-based approach to english speaking activities for first-year fast-track students by the teachers of english in FELTE, ULIS, VNU = Việc áp dụng phương pháp dạy học theo nhiệm vụ vào bộ môn nói Tiếng Anh cho sinh viên năm nhất CLC ĐH Ngoại Ngữ, ĐHQG Hà Nội
由: Lê, Thị Hồng Nhung
出版: (2020)

Using task-based activities for the first-year non-major students of English in speaking lessons at National Economics University = Sử dụng các hoạt động giao nhiệm vụ cho sinh viên không chuyên tiếng Anh trong các tiết học nói tại trường Đại học Kinh tế
由: Chu, Thị Kim Ngân
出版: (2017)

A study on motivational strategies in teaching speaking skills to the first-year English major students at Ha Nam Teachers’ Training College = Nghiên cứu về các chiến thuật đẩy dạy kỹ năng nói cho sinh viên năm nhất chuyên nghành tiếng Anh tạ trường Cao đ
由: Bùi, Thị Ngọc Huệ
出版: (2017)

Applying cooperative learning principles to the teaching of English speaking skills in large classes = Ứng dụng các nguyên lý học hợp tác vào việc dạy kỹ năng nói tiếng Anh cho các lớp đông. M.A Thesis Linguistics : 60 14 10
由: Nguyễn, Thị Xuân Hương
出版: (2017)

Challenges in teaching and learning speaking skill with the new English textbook for grade 10 (Basic Stream) at Xuan Hoa High school, Vinh Phuc province and some solutions
由: Trần, Thị Lan Anh
出版: (2017)

The application of group work activities to improve speaking skills for 10th grade students at a Bac Ninh high school
由: Nguyễn, Thị Trang
出版: (2020)

TEACHERS’ DIFFICULTIES IN USING INFORMATION GAP ACTIVITES TO TEACH SPEAKING SKILL FOR THE FIRST YEAR STUDENTS AT ULIS- VNU
由: Nguyễn, Thị Hoài Thu
出版: (2021)

An action research project on enhancing student’s awareness of British Culture in speaking lessons at a secondary school in Quang Binh
由: Hoàng, Thị Thu Giang
出版: (2020)

A Study of Using Authentic Supplementary Tasks In Teaching Speaking To 10 Grade Students At Doan Thuong Upper-Secondary School, Hai Duong Province = Nghiên Cứu Việc Sử Dụng Nhiệm Vụ Bổ Trợ Xác Thực Để Dạy Kỹ Năng Nói Cho Học Sinh Lớp 10 Trường THPT Đoàn T
由: Vũ, Thị Quyên
出版: (2017)

Teacher’s choice of english and vietnamese as classroom language in teaching grade 10 students speaking skills: a case study at a high school = lựa chọn ngôn ngữ lớp học của giáo viên trong dạy kỹ năng nói cho học sinh lớp 10
由: Trần, Xuân Bình
出版: (2020)

The use of pictures in teaching English speaking in an English center = Ứng dụng của tranh ảnh trong dạy nói tiếng Anh tại một trung tâm Anh ngữ.
由: Duong, Tra Mi
出版: (2017)