Phát triển năng lực hợp tác cho học sinh trong dạy học Lịch sử Việt Nam (1930 – 1975) ở Trường trung học phổ thông số 2 Si Ma Cai Lào Cai
Luận văn đã góp phần nâng cao được năng lực giao tiếp, hợp tác của học sinh. Áp dụng thực tiễn cho thấy, học sinh đã tự tin hơn, mạnh dạn thể hiện bản thân thông qua việc phối hợp, giúp đỡ bạn bè cùng nhau giải quyết các nhiệm vụ học tập chung....
Saved in:
主要作者: | Lê, Văn Lương |
---|---|
其他作者: | Nguyễn, Thị Bích |
格式: | Theses and Dissertations |
語言: | Vietnamese |
出版: |
2020
|
主題: | |
在線閱讀: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/86641 |
標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
相似書籍
-
Vận dụng “ Nghiên cứu bài học” trong quá trình dạy học Lịch sử lớp 10 tại trường trung học phổ thông Hồng Đức – Kiến Xương – Thái Bình
由: Trần, Thị Thu Hương
出版: (2017) -
Tổ chức dạy học chủ đề “Hồ Chí Minh trong lịch sử Việt Nam” (theo chương trình giáo dục phổ thông mới) ở trường Trung học phổ thông Bình Minh- tỉnh Ninh Bình
由: Lê, Thị Thơm
出版: (2020) -
Sử dụng di sản văn hóa cố đô Hoa Lư trong dạy học lịch sử địa phương ở lớp 10 trung học phổ thông tỉnh Ninh Bình
由: Hoàng, Thị Thủy
出版: (2020) -
Sử dụng infographic trong dạy học lịch sử Việt Nam (thế kỉ X - XV) ở trường trung học phổ thông Chuyên Hưng Yên
由: Ngô, Thị Mơ
出版: (2020) -
Tổ chức hoạt động ngoại khóa trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông Thanh Hà – Hải Dương (nhân kỉ niệm 90 năm ngày thành lập Đảng cộng sản Việt Nam)
由: Nguyễn, Thị Tâm
出版: (2020)