Phát triển năng lực hợp tác cho học sinh trong dạy học Lịch sử Việt Nam (1930 – 1975) ở Trường trung học phổ thông số 2 Si Ma Cai Lào Cai
Luận văn đã góp phần nâng cao được năng lực giao tiếp, hợp tác của học sinh. Áp dụng thực tiễn cho thấy, học sinh đã tự tin hơn, mạnh dạn thể hiện bản thân thông qua việc phối hợp, giúp đỡ bạn bè cùng nhau giải quyết các nhiệm vụ học tập chung....
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Lê, Văn Lương |
---|---|
مؤلفون آخرون: | Nguyễn, Thị Bích |
التنسيق: | Theses and Dissertations |
اللغة: | Vietnamese |
منشور في: |
2020
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/86641 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
المؤسسة: | Vietnam National University, Hanoi |
اللغة: | Vietnamese |
مواد مشابهة
-
Vận dụng “ Nghiên cứu bài học” trong quá trình dạy học Lịch sử lớp 10 tại trường trung học phổ thông Hồng Đức – Kiến Xương – Thái Bình
بواسطة: Trần, Thị Thu Hương
منشور في: (2017) -
Tổ chức dạy học chủ đề “Hồ Chí Minh trong lịch sử Việt Nam” (theo chương trình giáo dục phổ thông mới) ở trường Trung học phổ thông Bình Minh- tỉnh Ninh Bình
بواسطة: Lê, Thị Thơm
منشور في: (2020) -
Sử dụng di sản văn hóa cố đô Hoa Lư trong dạy học lịch sử địa phương ở lớp 10 trung học phổ thông tỉnh Ninh Bình
بواسطة: Hoàng, Thị Thủy
منشور في: (2020) -
Sử dụng infographic trong dạy học lịch sử Việt Nam (thế kỉ X - XV) ở trường trung học phổ thông Chuyên Hưng Yên
بواسطة: Ngô, Thị Mơ
منشور في: (2020) -
Tổ chức hoạt động ngoại khóa trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông Thanh Hà – Hải Dương (nhân kỉ niệm 90 năm ngày thành lập Đảng cộng sản Việt Nam)
بواسطة: Nguyễn, Thị Tâm
منشور في: (2020)