Dạy học khám phá có hướng dẫn thông qua hoạt động trải nghiệm đối với chủ đề thể tích khối đa diện và khối tròn xoay ở lớp 12
Mục đích nghiên cứu: Nghiên cứu và hệ thống lại về phương pháp dạy học khám phá, từ đó đề xuất một số cách thức áp dụngphương pháp dạy học khám phá trong môn Toán ở trường phổ thông. Thiết kế một số bài giảng đối với chủ đề thể tích ở trong chương trình lớp 12 bằng phương pháp dạy học khám phá nhằm...
Saved in:
Main Author: | Nguyễn, Thế Tuấn Vũ |
---|---|
Other Authors: | Vũ, Đỗ Long |
Format: | Theses and Dissertations |
Language: | Vietnamese |
Published: |
2020
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/89414 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
Language: | Vietnamese |
Similar Items
-
Dạy học khám phá có hướng dẫn chủ đề tập hợp trong chương trình toán lớp 10 – ban nâng cao : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 601401
by: Nguyễn, Văn Ninh
Published: (2019) -
Dạy học khám phá chủ đề hệ phương trình, đại số 10 : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 81401
by: Nguyễn, Hải Yến
Published: (2019) -
Sử dụng phần mềm Geogebra trong dạy học khám phá chương tứ giác toán 8 : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 81401
by: Bùi, Thị Hương Giang
Published: (2019) -
Dạy học khám phá chủ đề bất đẳng thức cho học sinh lớp 12
by: Trần, Tố Nga
Published: (2017) -
Dạy học các hình khối ở lớp 9 theo hướng giải quyết vấn đề thực tiễn
by: Trần, Minh Ngọc
Published: (2020)