Using Mobile Technology to Promote Higher-Order Thinking Skills in Elementary Mathematics
The problem of rote-based learning in mathematics is well documented. Mobile technology can provide a potential solution; especially when application (app) design is based on sound pedagogical principles and gamification elements. However; an inventory of available mobile apps for mathematics reveal...
محفوظ في:
المؤلفون الرئيسيون: | Versoza, Debbie Marie, De Las Peñas, Ma. Louise Antonette N, Sarmiento, Jumela F, Aberin, Maria Alva Q, Tolentino, Mark Anthony C, Loyola, Mark L |
---|---|
التنسيق: | text |
منشور في: |
Archīum Ateneo
2021
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://archium.ateneo.edu/mathematics-faculty-pubs/206 https://archium.ateneo.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=1207&context=mathematics-faculty-pubs |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
المؤسسة: | Ateneo De Manila University |
مواد مشابهة
-
Using Mobile Technology to Promote Higher-Order Thinking Skills in Elementary Mathematics
بواسطة: Versoza, Debbie Marie, وآخرون
منشور في: (2021) -
Designing Mobile Apps to Promote Numeracy and Statistical Reasoning
بواسطة: De Las Peñas, Ma. Louise Antonette N, وآخرون
منشور في: (2020) -
Development of a mobile ten frames app for Philippine K-12 schools
بواسطة: Versoza, Debbie Marie, وآخرون
منشور في: (2020) -
Practice Through Play Using Mobile Technology
بواسطة: Garciano, Agnes D., وآخرون
منشور في: (2023) -
Enhancing Trigonometry Learning Through a Mobile App
بواسطة: Aberin, Maria Alva Q, وآخرون
منشور في: (2023)