以“目的论”和“三美”论分析可唱的英译中儿歌翻译如何保留“童趣” = A study of singable nursery rhyme translations from the perspective of Skopos Theory and Three Beauties Theory
儿歌是伴随许多孩童成长的歌谣，也形成许多人难忘的童年记忆。许多耳熟能详的儿歌都反映着儿童的生活和情趣，朗朗上口的曲调使儿歌的传唱性极强，为孩童的生活增添趣味的同时，也不忘授予孩童良好价值观以及知识。各个国家也有自己不同语言的儿歌，这些儿歌也经常被翻译，让歌谣在不同国家、语言地区也普及化。 本文将着重分析在可唱的儿歌翻译中如何保留“童趣”，专注于英译中的儿歌。中文版的儿歌也将以中国大陆普通话版本为准。本文将先从功能理论学派汉斯·弗米尔（Hans Vermeer）的“目的论”（Skopos Theory）的角度看儿歌翻译如何保留“童趣”，讨论其中的翻译目的以及策略，再从翻译家许渊冲提出的“三美”...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
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| مؤلفون آخرون: | |
| التنسيق: | Final Year Project |
| اللغة: | Chinese |
| منشور في: |
Nanyang Technological University
2023
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://hdl.handle.net/10356/165092 |
| الوسوم: |
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